没有一个孩子是不犯错的，在孩子小的时候，他们不明白是非对错，他们只觉得自己做的事情都是对的。那么在这个时候，家长的作用就非常的重要了，应该要带着孩子去认识到事情的对错，及时的帮助孩子改变错误的做法。
一、孩子爱藏东西是种什么心理？如果说孩子爱藏东西的话，可能是因为自私，他们不愿意把自己的玩具或者是不愿意把自己的零食与他人进行分享。而在这个时候，家长就需要注意了，如果说孩子过于自私的话，就会导致孩子交不到朋友。孩子爱藏东西，就是因为这个东西自己非常的喜欢，他们不愿意去跟其他的小朋友分享。如果说孩子寝室藏了，自己非常喜欢的东西的话，我们没有必要去管，但如果说孩子把自己所有的玩具和零食都藏起来的话，这种现象就非常严重了。
二、如何改变这种情况？我们可以去跟孩子谈谈心，告诉孩子其他的小朋友，是不是把他们的玩具和零食都分享给你了？那么你也应该要回礼，把自己的零食和玩具也分享给其他的小朋友，这样的话，也会让小朋友觉得你是一个非常大方的人。家长只要能够正确的去引导孩子，就能够让孩子改变自己的坏习惯。
三、总结。小编从始至终都觉得孩子变得自私的，这是非常严重的一个问题，等到孩子在上学之后，等到孩子在上班之后，也会因为自己的这种心理，导致自己的人缘变得很差。如果我们不想让孩子以后因为自己的这种性格浪费了很多机会的话，那么就必须要在孩子小的时候，就帮助孩子去改正他的一些不正确的做法。让孩子养成一个大方的好习惯，也能够让孩子以后变成一个非常积极乐观的人。
宝宝总喜欢在嘴巴里藏食物的常见原因
1、咀嚼、吞咽能力
孩子的咀嚼能力需要我们家长后天进行引导，如果没能及时转换食物的性状，错过了咀嚼的敏感期，会增加喂养困难。例如有些家长因为担心孩子进食时发生干呕，长期提供糊状细软的食物，使得孩子咀嚼功能未得到充分的刺激。
但也有些孩子在食物转化的阶段，由于家长提供的食物与当前的发育水平不相适应，孩子不懂如何处理，只能含在嘴里或直接吐出。
2、口腔不适感
孩子在长牙期、口腔有破损（如口腔溃疡、手足口、疱疹性咽峡炎等）的时候，当与食物触碰会产生不适感、创面疼痛，这样的状态下很可能会影响孩子的进餐。
另外，一些触觉过度敏感的孩子可能会排斥食物的质地或者无法有效咀嚼吞咽。
3、进餐状态
孩子在并觉期，睡觉时间刚好和午餐时间重合，可能会造成原来的午餐点犯困。
孩子活动量大所需摄取的能量也就越多，但如果放电过猛，进餐时孩子疲劳过度同样会影响进餐。
4、吃饭不专心
有些家长为了让孩子乖乖坐在餐椅上接受投喂，选择把玩具、电视、手机等作为诱惑吸引孩子，但这些与进餐无关的物品会导致宝宝分散注意力，经常会将食物含在嘴里半天不咽下去。
同时，当孩子长期接受喂食，食物对他们的吸引力也是有限的，长期在这样的进食方式中，他们会逐渐丧失对食物的感受，不愿意去尝试。
5、饥饿感不足or吃饱了
正餐前不久吃了加餐或者零食，又或者两餐时间间隔太近，宅家活动量少都会导致孩子饥饿感不强。
同时，当宝宝吃饱了，家人却觉得孩子吃得不够希望孩子能继续将剩余的辅食给吃完，此时孩子的注意力也不在咀嚼上了。
6、饭菜不合胃口
孩子的味蕾敏感度远远超过成人，对一些食物会产生拒绝是很正常，遇到不喜欢的食物则会不咀嚼吞咽。
或者提供的食物：青菜口感太老易塞牙，肉块难以处理等烹调不当都会增加咀嚼的难度。
面对以上原因采用什么对策？
每个孩子情况不一样，想要解决含饭的问题，核心在于找到背后的原因。
咀嚼能力
咀嚼能力弱会影响口腔肌肉的力量和舌头的运动功能，不仅会出现含饭的现象，也不利于语言发展。所以家长需要根据孩子的咀嚼能力，逐步改变食物的性状。
从糊状细软食物至含柔软小颗粒，进展到碎末状食物，这一过程都是根据孩子的发育情况进行食物转换。
咀嚼，不是你想的那样
口腔的咀嚼是处理食物的第一步，应该从小教育孩子【细嚼慢咽】。
细嚼慢咽就是增加每一口食物的咀嚼次数，家长喂食的时候满满一勺，抑或节奏太快，孩子不仅无法充分咀嚼食物，还会增加胃肠道负担。
请放慢进餐节奏~~
不适感
当孩子生病不舒服期间，进食产生的不适感使得孩子本能表示反感。此时需要我们放低要求，并体谅孩子，密切观察孩子的反应，避免提供可能造成黏膜损伤的食物。
如果孩子不仅有排斥食物质地的行为，日常生活中在触觉上比较敏感的话可以寻找你信任的医生谈一谈。
进餐状态
并觉期宝宝午餐进餐状态不佳，可以避开宝宝犯困时段，提前或睡醒后再安排进餐。
家长应该及时调整自己的时间去适应宝宝，而非执意要孩子在规定的时间点上进餐。
吃饭不专心
营造良好的就餐氛围，避免提供与进餐时无关的物品：手机、电视、Ipad和玩具等。大人进餐是也要乖乖吃饭，不玩手机哦。
家长应该积极鼓励孩子参与自主进食，提供合适的手指食物or餐具让孩子抓取，以此发展孩子的手部控制能力。
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