小孩刚上一年级座位被安排到最后面，为什么呢？

一年级学生的班级座位，不管在前排，还是在后排，都对听课质量没有什么影响，但是却在心理上对孩子有或多或少的负面影响。这主要是源于长期以来，很多家长或老师都在把后排当成是差生或者遵守纪律不好的同学专座。

但是对于一年级同学来说，家长必须要正面去引导孩子，千万别当着孩子的面对老师有抱怨，认为老师对自己孩子不好，或者不公平。如果你再当着孩子的面说，后面坐着的都是表现不好的孩子，或者成绩差的孩子，那就麻烦更大了，很容易误导孩子，让他下意识把自己也归入差生之列。

当然，有些孩子个子高，安排在后面是很自然的事，家长需要优先考虑到孩子的身高问题。如果孩子对老师安排座次有想法，家长需要正面引导孩子，让孩子清楚如果你往前面座，你个子高很容易挡住后面的同学。但是你在后面有优势啊，只要管理好自己，你后面就是墙了，自然就不会受到影响。

如果孩子个子并不算高，可以引导孩子要格外注意遵守纪律，防止被别人误会你是因为不遵守纪律给放在后面的。只要你老老实实听课，认真完成老师交待的任务，做一个自控力很强的好孩子。过一段时间之后，老师看到你表现这么棒，自然会给你调整座位的。

扩展资料

“对于座位的纠结其实更多的是来自于家长的焦虑，首先，现在解决了大班额问题，一个班里就40几个孩子，‘最后一排’也不过是第五六排，不存在老师关注不到的问题；其次，老师上课会有针对性地提问，也会走下讲台，孩子即使想在后排搞点小动作，老师也能及时发现。”

济南市东方双语实验学校清华园校区刘老师说，家长要对老师放心，如有特殊情况跟老师及时沟通，但是单纯觉得坐在最后一排就“受冷落”，是想多了。

而从技术角度来讲，现在很多老师讲课都使用课件，字体比以往手写也大了很多。同时，越来越多的学校将班级里的桌椅板凳设置成高矮不同，前几排的桌子就比后边的矮，也是为了保证不遮挡后边的同学。

如此看来，只要通过合理的方式，座位管理的难题一定可以得到有效地解决。家长们，也不必太担心啦。

首先我们应该弄清楚，老师为什么要把我们的孩子安排到最后一排，因为正常情况下来讲，安排座位是由孩子的身高来决定的，如果我们的孩子长得比较高，被孩子的老师安排到了后排座，那么这属于正常情况。

这个时候如果你找老师协调的话，老师也会很为难的，因为孩子的身高比较高，如果安排到前排座位会影响到后排小朋友的视线。

但是如果非正常情况下被安排到了后排座位，那么就有必要问一下老师。请求换位置 ，孩子说上课看不大清楚，能不能位置靠前调一些。当然很多时候我们也要跟孩子沟通，可以先开导孩子，别让他在意。

扩展资料：

即便是同一个班级、年龄的学生，因为个人发育的差异性，有些孩子发育得快身材比较高大，发育得慢的孩子就十分矮小。如果个子高的学生坐在前排，很容易挡住后面几排的学生，影响更多人的上课效率，所以大多数个子偏高的学生都会坐在角落或者后几排。

其实，老师给学生排座位的目的，就是为了老师方便教学，学生能够认真听课学知识。但是排座位这个事情，属于一件进退两难的事，不可能让每位心急的家长都满意，当老师的也有很多无奈。

教育孩子主动协调的能力，孩子已经上学了，说明孩子已经具备了一定的理解和沟通的能力，所以，这个时候我们要鼓励孩子主动去与老师沟通协调，这可以很好的锻炼孩子的沟通协调能力，研究表明，孩子的沟通协调能力锻炼的越早，对以后的发展越有利。

以前的人都说十年寒窗苦读，我觉得我们这一辈子的人以及我们的孩子们，经历的学生时代何止只是十年，从小学到大学，一共得十六年时间都得在学校里度过。当然还有部分孩子继续升学，到硕士甚至到博士，二十年就这么过去了。但是在我们的学生时代里，有一些东西也在发生改变。比如基础教育阶段，中小学时候，无论是家长还是学生本人，都希望坐在教室前排，多吸取点知识；但是大学的时候，很多学生是喜欢坐在教室后排的，为什么呢？我们来看看他们都是抱着怎么样的心态？

首先，第一种心态那就是得过且过的心态。大学阶段的学习，除开公共课程外，其他都是专业课程。公共课程很多是大班教学，经常是几个专业同年级的学生在一起上课。公共课的老师一般也不是本院的老师。这就存在一种情况，学生出勤以否老师可能不太关注，更不会存在脸熟的情况。所以这样的课程，很多学生选择坐在后排，代表我出席了课程，但是怎么学那就是我自己的事了。他们大多都是得过且过的心态占了主导地位。

学生选择坐在教室后排有第二种可能，那就是我有自己更重要或者更想做的事情。与其浪费时间在课堂中，不如坐在后排好好做我自己的事情。他们想做的事情无非就是看点自己喜欢的书，刷点自己想看的微博，看点自己喜欢的小说，有些学生甚至是躲在后排偷偷睡觉。毕竟后排隐蔽性比较高，不容易引起老师和同学们的注意，随心所欲性较高。

第三种心态就是后排距离后门比较近，地理位置较好，方便随时撤走。说真的，有一部分学生对于大学设置的一些课程兴趣不太高，所以坐在那里如同嚼蜡。而且大学的课堂管理较为宽松，主要贵在学生自觉，这就给这些孩子创造了开溜的机会。但是开溜也不敢明目张胆，所以后排成了很多学生的最佳选择了。

---