计分方法：原始分→T分数→剖面图
1、计算Q量表的原始分。超过22分或30分无效。
2、分别计算各量表的原始分。
3、对5个量表加K分校正（Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K）。
4、查表把原始分转化为T分；或计算T分。T = 50 + 10（X - x）/ SD。
5、画出剖析图。
60以上为异常（中国标准）；70以上为异常（美国标准）。便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
扩展资料
注意事项：
1、争取被试的合作。让被试者知道这个测验的重要性以及对他的好处，并详细记录测验时被试的表现；
2、向被试说明个性各不相同，无所谓好坏；
3、以实际情况为准；
4、如果被试焦虑或情绪不稳定，也可分几次完成。也可用录音或请人读题。
5、临床量表最好用英文缩写字母，或者数字符号，而不要直接使用中文全译名称。
参考资料来源：百度百科--明尼苏达多项人格测验
k分是前面k量表的原始得分！应该不是一个固定值。你测得多少就是多少。用于校正（hs+0.5k；pd+0.4k；pt+1.0k；sc+1.0k；ma+0.2k）这几个量表。用校正后的分数查表得到各临床量表的t分。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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