作业的重要性意义价值：
老师为了了解学生对课堂教学知识的掌握情况，通过学生的作业就可以全面掌握学习状况。
作业不仅可以帮助孩子巩固和吸收课堂学习的知识，还可以帮助孩子把学到的知识更好地运用在实际情境当中。
作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，而且能让孩子更好地总结运用相关方法和技巧，在潜移默化中提高孩子的综合能力。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
作业治疗是应用有目的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病伤、残者进行治疗和训练，以增强躯体、心理、社会功能,恢复或改善其生活自理能力学习和劳动能力，达到最大的生活自理，提高其生存质量的康复治疗方法。作业治疗实施过程中所采用的基本方法是作业活动，包括生活、工作或生产劳动、休闲游戏、社会交往等活动形式。高考专业选择的时候，考生一定要首先对这个专业有充分的了解，了解这个专业后考生才可以知道这个专业是否真的适合自己。本文我整理了一些关于康复作业治疗专业的介绍及相关专业知识给大家，希望大家在选择康复作业治疗专业的时候有一定的帮助。
• 康复作业治疗专业简介
康复作业治疗是一个体现人文关怀的专业，服务人群广泛，服务方式灵活多样。“以人为本”不仅关注功能障碍人士运动功能障碍的问题，更加关注其作为一个人参与各种活动时受到环境、精神心理等因素影响的问题。服务的方式主要通过应用治疗性作业活动、矫形支具、辅助器具、无障碍环境改良和生活重整、职业康复等康复作业治疗技术，提高功能障碍人士在日常生活、工作、学习和娱乐等活动的能力和独立性，提高生活质量，以此促进人们全方位全周期的健康。
• 康复作业治疗培养目标
该专业培养德智体美全面发展，掌握现代作业治疗的理论及技术，具备良好职业素质、扎实的专业基础和临床操作技能，富有创新精神和终身学习能力的作业治疗专业人才。
• 康复作业治疗培养要求
该专业学生应掌握与作业治疗相关的生物学、作业行为学、社会学、心理学、研究方法学和临床科学等方面的基础知识，具备作业治疗学专业的理论知识和对作业本质、作业表现和参与以及人、环境、作业活动和健康之间的复杂关系的分析应用能力。
• 康复作业治疗学科要求
暂无
• 康复作业治疗知识能力
暂无
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