这是比较严厉的一种惩罚了，比如孩子和别人打架、乱丢东西的时候，可能会进行这样的惩罚。
当然，打手心的工具以纸棒为好，可千万不要用棍棒真的去打，那样容易让孩子受伤，留下心理阴影。打的时候除了手心还有屁股，其他部位一定要避免，防止打伤孩子。
惩罚是一种教育手段，也是一门艺术。如果惩罚得当，可以规范孩子行为、养成孩子良好习惯，完成正向转化。“自然后果惩罚法”、让孩子失去某些特别待遇、“事不过三”处罚法、引导孩子转移注意力。
1.自然后果惩罚
孩子犯了错，造成了不好的后果。那就让孩子亲身体验并承担自己所犯错误造成的后果，从中接受教训。
2.事先告知惩罚后果
对于孩子的不良行为给与一定的处罚，这能使孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任。如果父母决定惩罚孩子，那事先向孩子解释清楚后果，给孩子一个明确的警告。
3.失去某些特别待遇
孩子一般有自己喜欢的“特殊待遇”，如玩自己喜欢的玩具，看自己想看的动画片。一旦孩子犯错，可以剥夺这个特权。但是，父母一定要慎重，不要一次剥夺得太多，太长。
4.事不过三
事不过三能让孩子认识到事情的严重后果。孩子犯错是，可以明确告诉他：“这是第一次”然后跟孩子解释犯这个错的后果是什么。再犯时，“这是第二次”最后告诉他“这是第三次”事不过三，马上实施预先警告的那个惩罚。
5.“量刑”要适当
惩罚必须以尊重孩子人格，不伤害孩子自尊为前提，目的是激起孩子的羞愧感。所以要避免态度粗鲁、凶暴、嘲讽、挖苦，更不能恶语中伤或体罚孩子。
6.对于好的行为有所奖励
奖罚分明，才会正确的给孩子树立起父母的威信，孩子才会真正听从父母的教导。可以规定一些孩子做了就会有奖励的事情，让孩子自觉往好的方面去努力和发展。
7.对不好的行为开“罚单”
如果孩子的年龄（一般五岁以上）足以使他明白好的行为接受奖金的含义，那么就会懂得要为不好的行为开罚单。比如，家长的可以为孩子设定，不收拾玩具为一枚一元硬币，和小伙伴打架为两枚一元硬币。孩子们渴望用自己的钱去买玩具，所以这种方式一定有效果。
8.引导孩子转移注意力
有时候，父母买孩子带走，离开当时的情境，反而会让孩子冷静下来，认识自己的错误。孩子犯错之后，不如带他出去走走，换个环境。
9.坚持一种管教方式
无论父母使用哪种管教方式，都应该事先给孩子解释清楚。如果试图尝试一种新的管教方式，要坚持一段时间看看效果，不要总是变换不同的方式。
无论怎样惩罚孩子，都会给孩子造成不同的心理伤害，要做一个控制住情绪的父母。惩罚孩子之后，要与孩子进行沟通，解释清楚。安抚孩子，让孩子知道惩罚他并不是爸爸妈妈不爱他，改正了错误之后还是爸爸妈妈的好孩子。
对孩子的惩罚也是教育方式之一，教育说简单点也可以是奖励与惩罚的艺术。惩罚的方式需要结合孩子的年龄性格等情况来使用，常用的惩罚方式有：
自然后果，也就是做这件事情会带来的后果，不需要人为去施加，这种方式是最适合的，让孩子体会到自己做的错事带来的直接后果。但是有的后果过于严重，孩子承受不起。
逻辑后果，就是人为施加的，包括各种使孩子身心感受到不适的方法。比如隔离，冷处理，罚站等。这其中也包括打手，打屁股这些常用的体罚方式。这类惩罚需要根据孩子实际情况谨慎使用。
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