您孩子目前存在哪些问题

孩子存在的问题可能有

贪玩，自制力差

造成问题的原因可能有以下：

首先原因应该从小的时候来看，可能以前没有注意对孩子注意力的培养，造成孩子的注意力分散；

其次是生活环境的多样性。造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了贪玩的特点，应该说，孩子贪玩是自制力差的根本原因。

第三是没有目标。由于现在生活条件好，孩子不需要操心，他的动手能力和动脑能力都没有得到开发，就形成了贪玩的特点

★应对措施：

第一，让孩子多动手，家里有些力所能及的活要让他亲手干，多动手是培养自制力的好方法。

第二、树立榜样，包括他所喜欢的动画英雄，都可以帮他分析，让他有学习的榜样。

孩子教育方面问题有哪些

你知道孩子教育方面问题有哪些吗？通过各位大家的反应，孩子教育的问题上有五个公共点，这五个问题肯定大家都会比较困惑，下面是我精心准备的孩子教育方面问题有哪些， 希望对大家有所帮助。

孩子教育方面问题有哪些1

教育孩子方面会有以下问题和困惑：

1、过分溺爱

孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。

2、忽视的培养

除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。

3、心灵施暴

自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！

4、物质刺激的诱导

在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。

5、体罚

体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。

孩子教育方面问题有哪些2

儿童教育的重点：

1、身体

当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的'一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问"神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

2、性格

家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。

3、智力

当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。

你觉得什么样的孩子算有问题？

1.无法和同学友好相处的孩子算有问题。这样的孩子从小没有得到过父母的温柔对待，能量桶里也没有接受过积极的阳光，自然没有能力去给别人爱。被严厉管教的孩子感受不到家庭的温暖，很容易把这种敌意和对立带到学校和社会。当老师、同学、同事、朋友的做法不符合他的预期时，他就容易变得咄咄逼人，把对方当成自己的敌人。这样的孩子和溺爱的孩子一样，没有合作意识，很难得到周围人的喜爱。

2.什么都不感兴趣的孩子有问题。同时，如果孩子突然对什么都不感兴趣，甚至以前喜欢的东西现在都变得不喜欢了，家长也要警惕。孩子还小，但也会面临一些精神上的困扰。如果他们压力太大，或者受到其他方面的刺激，也会出现心理问题。具体表现就是冷漠，好像他们什么都不在乎。而如果孩子突然变得不开心，不愿意与人交流，即使是父母也很难从孩子嘴里得到什么。这样的情况，家长还是要提高警惕。

3.有问题的孩子该怎么管教？要鼓励孩子。一味的批评和责骂并不能帮助孩子解决问题，反而会损害孩子的自尊心，不仅会造成孩子的自卑心理，还会增加孩子的叛逆和反抗心理。家长要鼓励和表扬孩子，这样不仅能强化孩子的表演心理，还能增强孩子的自信心。给孩子们更多的隐私。每个人都需要一些私人空间来做自己喜欢的事情，孩子也不例外。他们也希望有自己的私人空间，做自己感兴趣的事情。在这段时间里，家长可以适当提醒孩子该做什么，不该做什么，但不要过多干预，也不要在孩子知道自己要做什么的情况下，马上禁止孩子做。最好和他们沟通，告诉他们事情的利弊，然后和他们约定。

---