而又有另外一些人甚至乱性，不把性当一回事，也不懂得保护自己，所以频频怀孕频频流产，导致身体出现了严重的损伤
虽然性教育对于父母们而言有点难以启齿，但是有关乎这个社会的整体协调以及孩子的生命健康的话，又怎么可以不去说，不去教育呢！
孩子是父母们的心肝宝贝，每一个人都希望自己的孩子在这个世界上能够好好的活着，所以进行性教育是当下每一个父母都必须完成的任务。
有多少孩子因为缺乏性别意识的教育，而在未来的成长中对于两性之间的关系没有明确的认知。
不少男性可以明目张胆的欺负女性，而有些女性还会隐忍不言，都是因为男性和女性在幼时没有形成正确的性别意识。由此可见，没有适时帮助孩子建立正确的性别意识，会有多么严重的后果。
如果孩子的性别意识没有建立起来，孩子是不排斥的情况，那么这个年龄还跟着宝妈去女浴池，加上没有正确的引导孩子的性别意识，情况就会像之前一样，长大后可能会做出不尊重女性的事情。这两种情况，不管是哪一种，对于孩子的心理成长还是生理成长，都是不利的。
需要注意的一点是，孩子的性别意识虽然建立起来，但是父母还是需要用温和的方式来帮助孩子建立起正确的观念，比如告诉孩子男孩女孩哪里不同，孩子是怎么出生的，最好是借助绘本帮助深入浅出的了解，切记不要逃避，不然会让孩子对性别更加困惑。
孩子有了正确的性别观念，相信会在孩子成长的路上学会尊重差异、尊重异性，不管是对孩子自身的成长，还是在待人处事方面，都会有很大的进步。
1、使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。
2、消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。
3、帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，促进社会稳定。
4、抵御色情作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错。
适用人群：
1、婴儿期
给孩子取一个合适的姓名，穿衣着和购置玩具不必拘泥于孩子的生理性别，根据孩子的喜好而定。
2、幼儿期
帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。
对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
3、少年期
讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；讲解月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；如何正确看待自慰问题的教育，青春意识的正确引导；
提供少男少女坦然、直率正常交往机会，发展同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力，防止早恋和性罪错；对女孩还要加强自身保护的教育。
避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，尽量采用“学术名称”，或者借用教材、录像带等资料进行教育。
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