要散瞳后验光的度数，散瞳验光是在应用药物使眼睛的睫状肌完全麻痹，使之失去调节作用的情况下进行的验光。
验光时如果不散大瞳孔，睫状肌的调节作用可使晶状体变凸，屈光力增强，不能把调节性近视即所谓假性近视成分除去，而影响结果的准确性。所以配眼镜，散瞳验光是很有必要的。
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青少年患近视，看书、写字常常喜欢距眼睛很近。近视度数越大，书本等物体放的距眼睛越近，调节作用越需加强，久而久之。即出现眼胀、眼痛、视力下降，引起调节痉挛，产生假性近视。验光时若没有散大瞳孔，睫状肌的调节作用没有消失，依然保持晶体变凸的状态。在这种状态下配镜，近视度数就会比实际情况为深，从而配了一付错误的眼镜。如果是远视，调节的作用更强。在调节作用存在的情况下配镜，远视的度数就会比实际的情况为浅，同样会配一付错误的眼镜。故青少年一定要在散瞳验光后才能配镜。孩子佩戴眼睛无非是看不清黑板，建议家长试一下带镜子和不带镜子先后的眼镜度数涨幅情况，眼睛是非常重要的器官，本人曾经不带镜子眼镜度数恢复过200度，后来因为学习压力一直戴眼镜，越戴越深，希望家长看清什么是芝麻，什么是西瓜，身体永远比学习重要。散瞳是为了更好的增加眼睛度数的准确率，一般孩子配戴眼镜是要散瞳的，而且很有必要，理论上散瞳的药物不会对眼睛造成影响，但是....中国嘛...这就不好说了
我小时候是在眼科医院散瞳的，我本身的感受不太好，脑袋会有轻微的晕眩，带上新眼镜孩子都会有这种感觉的的，这是百分百的；
散瞳增加准确率，当然是用散瞳复光后的度数配戴眼镜。具体的你可以参考下百度百科，我就不复制了。
最后建议家长试一下孩子的戴眼镜与不配戴眼镜的涨幅情况，时间在一个月左右；还有就是能不带就不带眼镜，走路，吃饭，打电脑监督孩子不要佩戴，有时候孩子会不在意，作为家长应该抽出时间请请假专门挑时间抽查孩子，或者嘱咐老师孩子的眼镜佩戴情况，不要嫌麻烦，孩子长大后会很感谢你的。
最后还有散光问题，尽量避免眼光直射眼睛，闪光灯，电焊等，多做眼睛保健，家长自己每天给孩子揉揉，时间长了也会有很好的效果。
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