家长和幼儿园老师沟通的注意事项,父母工作之余要多关心孩子,对孩子的教育不可“揠苗助长”,家长和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。看看家长和幼儿园老师沟通的注意事项。
家长和幼儿园老师沟通的注意事项11、与老师沟通态度要随和
不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
2、客观看待自己的孩子
所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。
3、顾及到老师的面子
即使家长希望老师听听自己的'意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
家长和幼儿园老师沟通的注意事项2家长与幼儿园老师沟通方法有哪些?
1、和老师沟通时,不要直接说老师的问题,通过和老师交谈分析孩子被批评的错误行为背后,有什么积极意图,可能是孩子希望获得更多关注等。找准原因后,家长可以建议老师,但一定不是要求老师做一些动作和改变。可以直接说出你的建议,表明家长也希望能配合老师的教育工作,并对老师的教育给予一定的肯定和相信。
2、在和老师沟通时,不用老师询问一个问题,那样质问的意味太过明显。可以关心一下孩子在幼儿园的情况,和老师聊聊孩子在幼儿园的表现,然后说一下,你发现最近孩子身上有抓伤的印子,问问老师知不知道情况。如果老师说不知道,家长可以请老师多关注下小孩,并表示感谢。
家长和幼儿园老师沟通的注意事项31、用真诚的心来沟通
相信不光是在教育事业,在任何一个领悟,真诚总是更能让人接受。在于家长沟通时,你的真诚让家长能够有好感,从而放心和信任的把孩子交给你,相信不管有什么活动她都会大力支持。
2、要婉转的反应孩子的问题
不管是大人还是孩子都是有自尊心的,当反应问题时应避开其他家长的面来反应,更不能直接说孩子的缺点,要先表扬聊一聊孩子的闪光灯后,委婉得提出孩子需要改进的方面。家长有一个缓冲期,会更容易接受意见并配合的
3、要保持客观,中立的态度
在沟通是老师不能持偏见心理,来意味的告状,家长听了会心里不舒服,那你提的建议她可能就不会听进去。对老师产生怀疑不信任
所有,在于家长沟通时要客观全面的反应孩子情况,让家长感受到老师到孩子的关心,随时关注着他们的成长。相信所有的活动他们都会全力配合。
1、随和和老师沟通:不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
2、客观看待孩子:所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。
3、控制情绪:即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。
4、顾及到老师的面子:即使家长希望老师听个人的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
扩展资料:
注意事项:
1、积极反馈孩子日常的情况:家长在咨询孩子的学校状况时,也可以向老师反映孩子在家的生活状况,这会给老师留下好的印象。如果老师指出孩子的不足,家长要认真的倾听,适当的咨询老师的改进意见。
2、不可主观强调个人的看法:老师与家长反映孩子在学校的情况时,家长要认真倾听,不能中途打断老师的讲话,更不能为孩子解释发生这种行为理由,然后跟老师说一些孩子在家里没发生过这种行为,试图为孩子辩解。
3、老师跟家长反映孩子的状况,是老师经过多次观察得出的结论,家长只需要倾听,虚心听取孩子的情况,然后跟老师一起探讨解决的方法。
参考资料来源:百度百科-父母与幼儿园教师沟通的85个细节
参考资料来源:百度百科-幼儿教师
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