为什么孩子会自主模仿大人们的行为举止呢？

引言：孩子在很小的时候都喜欢模仿大人的行为举止，因为这个时候孩子对世界的认识没有太多，对一些事物都不是很懂，而且没有判断是非的能力，所以会模仿大人的行为举止，特别是模仿自己父母的动作和语言。接下来跟着小编一起去看看为什么会这样吧。

一、孩子为什么喜欢模仿大人言行举止

其实有的时候孩子模仿大人的言行举止，是为了借助这种方式强调自己的存在向大人证明自己是有能力的，而且自己想获得更多的注意从而满足自己其他方面的需求，利于会模仿父母，让父母注意自己，从而告诉父母，自己想吃东西了，或者是自己想玩玩具了。

这也会影响孩子性格的一个改变，有时候父母的行为会深深影响孩子未来性格的形成。另一个就是孩子可能会做一些不好的事情，调皮捣蛋来引起大人的注意。有的孩子会用一些乖巧听话的方式来赢得父母的爱，但有的孩子却可以用调皮捣蛋来引起父母的注意，让父母知道自己的存在，从而让父母关爱自己。所以孩子会喜欢模仿大人的言行举止，并且小孩的模仿能力和记忆能力超强。

二、父母是孩子的老师

父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是非常大的，所以父母要注重平时的家庭教育。因为孩子在小的时候喜欢模仿身边的人，这个时候父母要以身作则，将一些好的行为方式传输给自己的孩子，然后孩子有了模仿和学习之后会变得更好，对接下来的生活和学习都是有帮助的。所以父母在平常生活中要有礼貌，爱干净和懂得用温和的语气跟孩子交流，这些孩子都会受到影响。最后孩子也会成为像父母一样优秀的人，所以想要拥有优秀的孩子，父母也要做到优秀。

相信许多家长在跟宝宝朝夕相处的时候，会发现自家的小宝贝不知道从什么时候开始就对模仿别人的行为举止有了超乎寻常的热爱，有模仿妈妈对着手机讲话的，也有模仿爸爸锻炼身体的。模仿爸爸妈妈的还好说，可有些孩子看见小动物都会开始模仿，这就让有些家长不免有些担忧，小宝宝模仿狗狗走路，这算怎么回事嘛。

我的一个朋友最近就陷入这种担忧之中，自此他家的娃去过宠物店之后，模仿的热情从未消退，不管是在做什么事情，都会突然趴在地上，闭着眼睛，像是模仿狗狗睡觉的样子，不仅如此，还会毫无形象地爬来爬去，对此，我这位朋友也是非常头疼。

有些模仿还是挺可爱的，但有些模仿就让家长哭笑不得。那么是什么原因导致孩子这么喜欢模仿呢？

事实上模仿是孩子的本能，从孩子出生开始，大脑其实就已经处于高速运转的阶段，而镜像神经元表现得尤其活跃。因此，也就导致宝宝在婴儿时期就开始模仿身边的一切事物，模仿爸爸开心的表情，模仿妈妈拿筷子的行为，模仿就是孩子的天性。出现模仿行为恰好说明大脑中的镜像神经元发育正常，正在任劳任怨地工作呢。神经心理学家贾科莫·里佐拉蒂带领的实验小组有力地证明了镜像神经元的作用就是协助人们模仿看到各种行为。

那么，爱模仿的这个行为会给孩子带来怎么样的有利影响呢？主要有以下几点。

第一、理解能力更好

神经科学家认为镜像神经元的功能包括：处理认知能力，特别是同理心。以及促进文化和语言等方面的发展。举个生活中最简单的例子来讲，当我们坐在饭店里等待就餐的时候，看到有别的人走进饭店，并且找到位置坐了下来，虽然我们并没有一直关注他的一举一动，也能判断出这个人是进来吃饭的，这都是镜像神经元在起作用，镜像神经元可以帮助我们分析在不同情景下，一般人大致会做出的行为。因此，爱模仿的宝宝可能在分析场景方面的能力更强，更容易理解别人行为，而在如今的课堂学习上，学生本身具备的理解能力，在一定程度上决定了在课堂上吸收所学的知识的比例和效率。

第二、表达能力更强

著名的神经学家迈克尔教授也曾提出过一个论点，人类说话时运用的舌头和嘴唇，以及用到的复杂手势，都是源于同样的模仿原理。宝宝刚开始学说话的时候，其实都是在模仿大人的语言，因此，从某种方面来说，语言的习得也是一种模仿行为，模仿能力突出的孩子，在学习语言方面也能更加的游刃有余，镜像神经元的高效运转，让孩子爱上模仿，善于模仿，同时也在不知不觉间获得了更为优秀的表达能力。

第三、产生共鸣的能力越强

镜像神经元越活跃，孩子就越能够体会别人复杂多变的感受，产生共鸣，容易产生共鸣的好处在于更能让孩子站在他人的角度考虑。比如当孩子看到有同龄人的手指割伤了，他好像也能感觉到手指被割伤的痛苦，那么在这种时候，孩子就不大可能会去嘲笑别的小朋友，说一些风凉话，相反可能还会好好安慰受伤的小朋友。

那么既然模仿会对孩子产生如此有利的印象，作为家长的我们又应该如何正确对待孩子的模仿行为呢？

第一、不要强硬阻止孩子的模仿行为

如果孩子出现高频率的模仿行为，作为家长的我们应该感到高兴，频繁的模仿行为正巧说明孩子的镜像神经元非常活跃，宝宝的大脑正处于高速运转的状态中，因此就不建议爸爸妈妈们强硬阻止孩子的模仿行为，如果孩子的行为是在可控的范围内，其实无需过于担忧，但如果孩子的模仿的行为已经偏离正常轨道了，家长就需要及时引导，比如说，孩子为了模仿狗狗走路的样子，把家里的卫生弄得一团糟，并且在任何场合都会开始模仿，妈妈就应该告诉孩子这样的做法是不卫生的，同时也会存在一定的安全隐患。

第二、提供正确的范例

在宝宝的成长过程中，其实最容易模仿的还是爸爸妈妈的行为举止，因此，家长就应该做好孩子的榜样，作为家长的我们更需要注意自己的一言一行，过于粗俗的语言或者行为，就很有可能给孩子造成恶劣的影响。以我家二宝为例，一天早上起床的时候，突然对着我喊了一句“神经病”，我当时就懵了，这小娃娃怎么还开口骂人呢，正想好好教育的时候，突然听到老公在旁边大声说了句“神经病”，接着二宝有样学样，更加响亮的说了一句“神经病！”原来，都是拜亲爸所赐啊，孩子本来就喜欢模仿，这一下把爸爸的坏习惯给学来了。由此，可以看出提供正确的范例多么重要！

第三、合理利用“模仿心理”帮孩子学习

作为家长的我们其实可以利用孩子这个天生的模仿能力，来让孩子更快更好地学习知识，比如说在教孩子认读一些常见的动物名字的时候，就可以配合各种动物的典型动作来引起孩子的兴趣。如果家长也无法把握各种动物的标志性动作的话，可以先行在网上查阅相关资料，力求给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。只要孩子有兴趣了，孩子就会产生模仿的渴望，而重复性的模仿也能够加深孩子的印象。不仅如此，合理利用“模仿心理”也能够让亲子双方在形成良好互动方面发挥巨大的作用！

不少家长因为宝宝过于出格的模仿而头疼，想要阻止孩子这么做。但简单粗暴的做法不仅会削弱孩子的模仿能力，也会降低镜像神经元的本身的活跃度。因此，父母还是要保护孩子的天生的好奇心和待开发学习能力，而不是一味的制止。

模仿原因如下：

一、幼儿通过模仿学习

幼儿有很强的观察力，善于模仿他人的言行举止。其实，模仿是幼儿学习的一种方式。不必担心，可能因为幼儿年幼，没有足够的知识经验，不知道怎么办，就只好通过观察其他人的行为表现来进行模仿学习，从而获得相应的经验。

二、从众获得心理认同

从模仿中幼儿可以获得成功和喜悦的乐趣。说明幼儿说明幼儿喜欢从众，想与别人一样，获得别人的认可，融入别人的活动中。这是一种人际交往、人际依赖的心理安全需要，想获得一种群体归属感。

三、独立自主意识较弱

学龄前的幼儿年龄小，独立自主意识较弱，依赖心理严重，从小到大，幼儿的很多能力都是靠模仿学会的。正是因为有了模仿能力，我们减少了不必要探索和尝试，能够从小到大，孩子的很多本事都是靠模仿学会的。正是因为有了模仿能力，我们减少了不必要探索和尝试，能够迅速掌握前人已经摸索出来的各种技能，才可能有时间、有精力去创新和发展。

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