教育部近日发文称要治理幼儿园"小学化"：禁授小学课程。教育部的初衷是好的，但即使不是隔靴搔痒，不过效果恐怕也并不能如人所愿！考试制度不大刀阔斧地改革，像是减负，素质教育，快乐教育等，恐怕只能停留在口号阶段！
这一点，我和我的家庭深有体会。
曾经很庆幸孩子出生在一个国家提倡素质教育和中小学减负的时代，也一直在以开明民主的家长自居。孩子天生活泼外向，玩心很大，也不愿意受太多约束。所以即使别人的孩子周末和寒暑假天天去上辅导班，但我家孩子不想上，我们从来没强迫过他。任他自由自在地在小学的课外时间痛痛快快地玩了六年。
朋友家的孩子同时报了四个辅导班，每天放学后就奔波在上辅导班的路上，孩子连个休息的时间都没有，我们还替人家孩子感到累，还开导朋友说，"你何必把孩子和自己都搞得那么紧张呢？孩子太累了吧！儿孙自有儿孙福，别太为难孩子！"
时间飞逝，小学六年一晃而过，转眼间到了小升初的时期。六年级的寒假就听孩子说他同学有不少去重点中学考试了。于是，自认为孩子成绩还可以的我们，自然也想让孩子升入重点中学，兴冲冲拨通了几个重点中学的招生电话，但学校都异口同声地说，没有提前考试，还不到报名时间。但同时孩子那边传来的消息都是某某某考上某某中学了。
后来，费尽周折，终于明白许多学校提前招生都是通过辅导班。想给孩子报辅导班，都说太晚了，不收了。不想浪费了孩子先天的良好资质，于是最后一个月给孩子请了私教，也费尽周折在每个重点中学的最后一次公开招生中报上了名，但考了一次又一次都是以失败告终，原因很简单，孩子学校不学奥数，又没上辅导班，所以试卷上必有的奥数题都不会。
我们悔得肠子都青了，什么减负？什么快乐教育？你不学，别人在学！你减负了，别人没减！最后的结果就是你书本学得再好，但还是考不上！最后，私教、家长齐上阵，又是补课，又是做历年真题，孩子终于在最难的一次考试，也是竞争最厉害的一次考试中，考上了一所非常不错的重点中学！全家喜极而泣！
有小升初，有初升高，有最后高升大的高考，不敢再轻言减负！
我是香草珠儿，
心理成长，心灵提升，我们一路同行！
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