1、老师，我家孩子在班级上你发现他有什么优点。
2、老师，我家孩子还有那些方面需要完善的。3、老师，你看需要我怎么配合你管理。
4、这一年中我的孩子在学习上提高了多少？
5、和同龄孩子相比，我的孩子处在哪—水平？
6、接下来我的孩子需要学习什么？
7、孩子课堂参与度如何，喜爱课程内容吗？
家长学校家庭教育培训内容如下：
第一、教育孩子要从具体的小事抓起，避免讲大道理。例如孩子吃饭剩根，遭成浪费，还养成大手大脚的习惯，这就应该告诉他粮食来之不易，要节约，不要浪费的道理；孩子对于自己喜欢的东西往往愿意独享，使自私自利思想膨胀，大人也应因势利导，教育他好东西要与人分享，才是受人夸奖的好孩子。
第二、对于其不良的生活习惯要及时纠正，避免造成终身遗憾。儿子小时候学别人说话结巴子。当时因为他的岁数小，没有太在意。大了想改过来，却是难上加难了。后来，女儿也曾学着哥哥说话，当时被及时扼制，才使得她得以扭转。
第三、犯了大错不迁就。对于孩子摔东西、偷拿别人的东西、发脾气、使性子、骂人打人等坏毛病要决不能留情，应严厉批评教育，甚至动用一些小家法，让其接受教训，坚决改正。
相关重要性
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。
在转型期的当代中国，成年人的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。导致家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题，因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。
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