当孩子成绩不好，行为不对的时候，你是有没有用自己丰富的人生经验去帮助孩子呢？有没有帮助孩子去找原因吗？没有？！你首先做的，是把孩子打一顿，这其实是发泄而非解决问题。
正确的做法可以用这“一屋”、“二实”、“三主”、“四不”。
所谓“一屋”：就是谈话小屋，将有问题的孩子单独叫去，在民主的氛围下轻松谈心，解决问题，
“二实”：就是“核实事实”，不听风就是雨。分析事实，让孩子明白对错在何处。
“三主”：是以说服教育为主，以尊重孩子为主，以表扬为主。
“四不”：就是不在客人面前说孩子，不在家人都在场的时候说孩子，不在饭桌上说孩子，不在气头上说孩子。
所以，当被孩子气的昏头的时候，不妨先出去散散心，平复一下心情，而不是直接动手打孩子，不仅没解决问题，反而给亲子关系留下隐患。
俗话说 望子成龙 望女成凤 家长打孩子 是因为孩子不听话,家长也是为了孩子好每个人的立场想法不同，没所谓谁对谁错，也许孩子调皮家长恨铁不成钢，当然我也是不支持家长打孩子的但也能够理解父母的心情。
当然也存在这种情况家长心情不好不管孩子对错拿孩子出气，申明这一点，家长这种做法我是绝对反对和鄙视的。
我想也有一个原因:家长没有找到更好的教育方法,其实,应该将心比心,回想一下自己当孩子时的感觉,如果家长老是打自己,反而什么事情也干不好啦。人非圣贤，孰能无过，更何况孩子啊！ 孩子多半有错在先(也有时很无辜),家长为了泄愤,采用暴力(打、骂)方式解决问题。但往往适得其反，唉，国人家庭教育的悲哀！
一般是家长的问题，小孩子哪有不调皮犯错的？动不动就打，家长肯定不对。教育孩子的方法有很多，要动之以情，晓之以理，充分与学校教育相配合，以思想教育为主，通过书本知识和自己的实际行动，让孩子知道什么是对的什么是错的，什么是好的什么是不好的。小孩子比较单纯，对世界的认识没有固定的概念，最开始给他什么印象，那世界在他脑子里就什么样的。你老打他，给他的印象就是问题靠打可以解决，你跟他讲道理，他就知道问题可以靠讲道理解决。
我有一点个人经验，我的父母亲性格迥异，父亲暴躁，动不动就打我，还挖苦我；而我的母亲非常善良慈祥，非常疼爱我，很少打我。父亲打了我，我就产生很叛逆的心理，觉得他为我花钱活该，我偏不好好学习，浪费他的钱；而一想到母亲，我又认为我不能让母亲失望，不能伤母亲的心，我得好好学习，得有出息。我的母亲也不是从来不打我，当我犯了严重错误的时候，她会打我。我记得很清楚的有两次，一次是我当面管一个眼睛有点残疾的人叫斜眼子，母亲狠狠的教训了我一次；还有一次是我和邻居的小孩子打架，打到后来两家的家长都出来了，对方都不吵不闹了，我还大骂不止，这次母亲就打了我，把我的嘴都打出血了。但是我感激母亲，她告诉我我做的太过分了。
孩子最害怕什么？玩具丢失了？还是好吃的没有了？都不是，孩子最担心最害怕的都与父母有关，你们才是孩子心中最重要的。多看看孩子担心的事，然后以后注意不要再犯，别再伤害了孩子的心。
爸爸妈妈吵架了
曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。
有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去……”
爸爸妈妈又发脾气了
孩子简直像极了蜡笔小新，又在恶作剧了，当你都催了十遍他还是不动窝的时候，劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪，对孩子吼了起来。
对孩子发脾气，确实会让孩子害怕。在恐惧中，孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢？有这样几种可能：
乖乖地听你指挥，你让干什么，就干什么；
他被吓呆了，愣在那儿不动；
大哭起来，不会再干你不希望他干的事，也不去干你想让他干的事；
学着你的样子，也发起火来，把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，父母发脾气，也一定会影响到孩子的行为和情绪。
但是，孩子还弄不清，父母为什么发脾气。也就是说，在很多父母发脾气的时候，孩子虽然停止了父母所不期望的行为，但他们并不知道自己到底做错了什么。
在生活中，最好不要向孩子发脾气，但如果真的一不小心向孩子发了火，发完脾气后，最好向孩子解释清楚，孩子的问题到底是什么，该怎么做，同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。
可能的话，发脾气前最好提出预警，如：“我都快忍不住要发火了，你能赶快……”，“今天我心情不好，你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持。
偏心，对孩子不能给予同样的爱
前几年热播的电影《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新：
在唐山大地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下，面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。
但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足足分离了三十二年。
父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游……待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。
大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多年，建立了自己的家庭，影响依然存在。
而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。
父母失信、撒谎
家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。
比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习；有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。
孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。
失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。
让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。
做个说话算数的家长就要不轻易许诺，不随便许愿；不要为了达到自己眼前的目的，而随便地答应孩子的要求；当孩子提出要求时，要认真想一想，这种要求是否合理、能否兑现，如果是合理的、可兑现的，就要认真地承诺、必须兑现。
不欢迎孩子的朋友
孩子长大了，也希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。
但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太精于算计，或会欺负人，爱撒谎等缺点而不喜欢。
然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。
如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。
父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。
父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。
孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系，要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。
忽视孩子的优点
在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。
每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。
作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
在客人面前指责孩子
人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。
很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。
但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。
从以上七件孩子害怕父母做的事中不难看出，孩子心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
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