一、注意力不集中。
孩子不听老师的话，说明了孩子上课时注意力不集中，心思分散，容易分心，心不在焉，不能聚精会神听讲，不能专注于老师讲授的内容。
二、倾听能力不强。
孩子不听老师的话，说明孩子没有养成良好的倾听习惯，听话能力不强，不听从老师指挥。
三、没有依恋老师。
孩子自己单独玩，家长一直在他身边，说明孩子对家长有很深的依恋情感，离不开家长。孩子没有对老师产生情感依恋，不会关注老师的言行。
四、同伴关系不良。
孩子不和其他小孩一起做活动，坐不住，一会就要跑，不行就闹，说明孩子与小伙伴不熟悉，没有安全感，不信任他们，也不知道该如何与他们进行交往。如果孩子与小伙伴很友好，经常交流互动，就会在同伴的影响带领下听从老师指挥了。
孩子不听幼儿园老师的话，家长的做法：
1、要培养孩子的学习意识
如果孩子的倾听能力不佳，就要想办法培养孩子的注意力与听话能力，养成良好的倾听习惯，逐步树立认真学习的意识。
2、鼓励孩子参与同伴游戏
当幼儿随家长留在幼儿园之后，应积极鼓励幼儿参与同伴游戏，教给孩子与人交往的技巧，并且表扬同伴的积极表现，让孩子模仿学习。
3、奖励孩子入园积极表现
如果孩子有入园焦虑，家长不应该批评，而是提醒孩子讲述在幼儿园里发生的令他(她)开心的事情，对于他(她)的积极表现要表扬，并且给予他(她)期待的奖励，体验成功的喜悦。从而让孩子产生对幼儿园的美好印象，并且记忆深刻。
只要帮助孩子树立起学习意识，培养注意力，养成良好的倾听习惯，对幼儿教师产生依恋情感，与小伙伴友好相处，就一定能听从老师指挥，收到良好的教育效果。
其实这是孩子的一种自我意识，自我的能力的形成，也不能让所有孩子一定要听大人的指令，去做一些什么事情，一般孩子有自我见解之后，他会选择判断，而并不一定需要全部按照家长的说法来做，主要就是我们应该给孩子一定的自我决断能力，不要过度的干涉，只要他不走一些错误的路就可以。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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