环境危害： 对环境有危害，对水体和土壤可造成污染。
燃爆危险： 该品不燃，具强腐蚀性、强刺激性，可致人体灼伤。
消化是第一步,在胃完成,吸收是第二步,在小肠完成。
消化：食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程。
吸收：食物消化后的小分子物质通过消化道粘膜进入血液和淋巴液的过程。
（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括5部分，即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．（2）分析题干可知，在沃泰默的实验设计中，①的作用是起对照作用，比较题干中的①和②的实验，说明稀盐酸必须刺激小肠粘膜才能引起胰腺分泌胰液；比较题干中的①和③的实验可知，自变量是有无小肠神经，①②③三组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液．
（3）根据体液可知，本实验的实验目的是验证“在盐酸的作用下，小肠粘膜产生的一种化学物质，引起胰液的分泌”这一假说，实验步骤是把小肠粘膜和稀盐酸混合后放入沙砾进行研磨，制成提取液，注入小狗的静脉中，看胰腺是否分泌胰液；他们将在盐酸的作用下小肠粘膜分泌的这种物质称为促胰液素；这种调节由于剔除了神经的作用，所以不是神经调节，而是激素调节．
（4）由题意可知，促胰液素是蛋白质，其跨膜运输的方式是胞吐，由于胰蛋白酶能分解细胞膜表面的蛋白质，可以使动物组织细胞分散开．
故答案应为：
（1）反射 反射弧 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
（2）对照 必须刺激小肠粘膜 小肠神经的有无 胰腺是否分泌胰液
（3）稀盐酸 注射狗静脉中 体液调节（激素调节）
（4）胞吐 胰蛋白酶
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