众所周知，人的大脑被分为左脑和右脑。左脑通常被认为是抽象脑或者学术脑，主要负责 语言、逻辑、数学、文字、分析和推理 的能力；而右脑则被称为创造脑、艺术脑，主要负责 灵感、想象、创意、图画、情感和韵律 。
在1981年以前，人们通常认为左右脑只是分工不同，在重要性上并没有太大的差别。直到1981年之后，诺贝尔奖获得者罗杰·史贝利博士通过研究发现， 右脑的重要性远远比左脑更重要，更值得被开发 。
其实很多人并不知道，右脑发达的“天才”，很多都是左撇子。在人类历史的长河中，涌现过一批又一批伟大的“天才”，他们有的是政治家、有的是军事家、有的是科学家、文学家、艺术家...
著名的政治家、军事家凯撒大帝、拿破仑、圣雄甘地（印度国父）；科学家爱因斯坦、本杰明·富兰克林；艺术家达芬奇、贝多芬、毕加索、米开朗基罗；企业家比尔盖茨、福布斯。无一例外，他们都是左撇子。
因为左手的神经系统，对应的不是左脑而是右脑，右手对应的才是左脑。一般人通常只锻炼了左脑，右脑被使用的比较少，而左撇子的人，左脑和常人无异，但因为左手是惯用手导致右脑一直被锻炼，左右脑得到了平衡，自然就比一般人更聪明。
新中国第一代飞机总设计师程不时教授曾在开讲啦节目中说：“我非常建议，年轻人要想办法开发你们的右脑。我们一般的应试教育一直强调的是左脑，开发右脑以后，它会激励你的左脑，更有效的吸收。”
据哈佛大学研究表明，人的右脑中先天就存储着人类生活所必须的重要本能。简单来说，就是左脑是先存储后使用，而右脑却是先天就拥有一定的内容的。因此对于人的整体成长而言，左脑是可以通过后天的训练和学习来进行开发，而右脑却只能尽早进行培养。
中华上下5000年文明，最早使用的文字便是甲骨文，古人通过图像将其演变成文字契刻在兽骨或龟甲之上。而负责图像功能的恰恰就是人的右脑，因此对于中国的孩子来说，学好中文就能使右脑更加发达是外国孩子没有的先天优势。
上面给大家阐述过，左脑和右脑在功能上有很大的区别。左脑较为发达的人，往往更擅长学习，但却不一定擅长对已知知识的运用；而右脑较为发达的人，往往有着更丰富的灵感，更敏锐的思维，能够将已有的知识灵活运用从而达到更高的成就。
这就是我们为什么说 左脑是普通脑，右脑是天才脑 的原因。
孩子，作为脑力开发的黄金时期，家长们一定要好好把握！
四川智慧之星，作为一家专注于孩子脑力（记忆力）提升、训练的全国品牌，拥有多名资深记忆教练与讲师，以互动式教学、启发式教学、个性化指导、科学的训练为特色，融合了励志教育、感恩教育、赏识教育、趣味教育等先进的教学思想和理念，为孩子提供科学、专业、有效、轻松的学习方法。
通过不断创新先进的右脑潜能开发理论、研发高效前沿的右脑开发训练及教学，全面提升孩子的记忆力、专注力、想象力、思维能力、快速阅读能力和自信心，让孩子成为德才兼备、智商情商全面发展的高素质人才。
总结：开发右脑不仅能提高孩子的创造性，还能激发左脑的潜能，形成左右脑的联结。左右脑平衡，才能达到事半功倍的效果！ 及早对孩子进行右脑训练，促进右脑发育，对孩子的学习、生活，甚至一生的发展都有重要的意义！
“我典型的右脑发达， 在背书时用逐字逐句的方式效率会很低，但是想象自己的眼睛是照相机，然后需要的时候在脑海里提取，这样每次能记住十几页，而且保质期也很久 。还有其他推理和记忆相关的事，我都会当成 图片式记忆 。”
“学地理的时候， 我会在脑袋里想象出一个地球仪 ，随时随地根据经纬度准确定位并判断季风气候洋流等情况，因此高中地理一直在 全校名列前茅，不是第一就是第二 。但我的 逻辑思维很差 ，从来不会用推算公式，就连玩狼人杀也很蠢。”
众所周知，人的大脑分为左右两部分， 左脑被称为学术脑，右脑被称为创造脑。
脑力研究专家赫尔曼 ，曾对7000多人进行过测验，发现一个人左、右脑的使用频率和发达程度，与他们的才能发展有着密不可分的关系。
哈佛的脑力专家查德 ，通过对大量数据的研究和分析后发现， 右脑占据着儿童大脑发育的重要位置，人们经常说的“天才”往往右脑都较为活跃。
这也就是说，人的智力水平很大程度上取决于右脑的开发度，如果孩子从小右脑越发达，那么在以后的学习和工作中越能取得比较优秀的成就。
专家还指出， 现实生活中有将近80%的家长都忽略或者做错了，并没有意识到右脑对孩子成长的重要性。 这也就很好地解释了，为什么有些孩子看似课文背得好算数算得对，但是在考试中总是发挥不好？又或者孩子在小时候学习不错，但是长大却没什么大出息？
如果孩子身上有这 两种特质 ，那么他的右脑的潜能空间很大，甚至可以称得上发达。
（1）超强的记忆力
“右脑达人”还有一个非常突出的优势，那就是记忆力强， 右脑的记忆能力和存储量，是左脑的100万倍 。
靠右脑进行记忆的孩子，其实并不是靠着“死记硬背”，而是借助右脑一些特有的功能进行记忆。因此，一旦孩子的 右脑潜能被激发出来，他脑海里存知识、记知识也会大大加强，学习效率突飞猛进。
（2）丰富的创造力
右脑，是人类当之无愧的创造之魂。
根据美国的权威机构研究显示，爱因斯坦、达芬奇、居里夫人等很多世纪伟人，他们无不例外都拥有着超强的右脑。
右脑发达的人最显著的特点， 就是想象力丰富，洞察力细腻 ，比起转动起左脑进行计算和推理，他们更擅长，抓住每一件细微事物的本质和规律，在空间和想象中构造，然后 “从无到有”地创造出新事物。
一般人的右脑经常受到左脑理性上的控制，很难充分发挥，可是一旦它的潜能被激发，右脑就能展现超强的自主性，可以自我完成想象力和思考， 把比较庞杂和难理解的东西进行图像化，融会贯通形成自己的认知。
日本有一档很流行的节目叫《献给未来的科学家》，虽然属于科普科学知识的节目，但是把 科学知识转化成一系列可视化的创意 ，介绍完材料特性之后，让孩子们参与到设计的小实验中去。
之所以设计这档节目，就是为了激发孩子的右脑潜能。
科学家讲到，孩子们对知识的理解不应该只停留在晦涩、无趣的印象上， 更要注重学习的“趣味性”，而不是一味地接受别人归纳出来的“死知识”，这对孩子的右脑发育很有帮助。
有时候家长单纯对孩子说教，反而显得很枯燥没有什么效果，孩子也听不进去。为了不错过宝宝脑力开发的黄金期，家长们可以借助一些工具书，帮助孩子在认知和学习中更有趣，像这套 《左右脑开发》绘本就能很好地促进宝宝大脑的发育。
这套书专门针对2~3岁的宝宝进行设计 ，这个年龄的孩子，正处于 大脑发育的高峰期 ，对外界事物的认知和学习 刚开始起步，非常敏感。
书中的设计非常丰富、益智、有趣，通过宝宝最喜欢的 游戏 方式作为“介入口” ，对宝宝早期的右脑开发，有着不错的启蒙效果。
这套书共计两册，分别是左右脑两个方向的训练，除了培养“小天才”的右脑书籍外，宝宝的左脑培养同样不容忽视哦！
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左脑聪明，右脑可以让左脑更聪明！ 除记忆能力的差距明显之外，其他的方面，就如同侦探和画家的可比性。 人总是趋向易的方面，右脑运用起来比左脑难。右脑的能力大得多像是仓库。 通常，人们在赞美别人厉害聪明做的事，往往自己很难做到，或者根本没想到能这样做。每个人都拥有可以发挥出天才能力的右脑，却只使用左脑，让右脑这个宝藏一直沉睡着。 左右脑各有各的用处，分工不同，表现出的方面也不相同，聪明的人只是学会了让左右脑分工、合作而已。 为什么说擅使右脑的人比较聪明 2 左脑言语化，右脑图示化。 在我们思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成后，要化很大的力气把他们转化成语言。右脑非语言化的"信息录音带"（即记忆存储）描绘出具体的形象，是最重要的一环。 左脑偏向用语言、逻辑性进行思考，右脑则是以图像和心像进行思考，并以每秒10亿位的速度彼此交流。就效率而言，左脑低速，右脑飞速。 擅长左脑的就不聪明吗 3 擅使左脑的人都是聪明人。 之所以说天才们都擅长使用右脑，但是并不代表左脑就是不聪明的象征。左脑是习惯脑，基本上每个人都离不开左脑带来的聪慧。 在生活中，我们无论是与人交谈,还是思考、记忆、阅读，都会使用语言，因此左脑得到了充分的开发。右脑在思考时使用的是图像，把想法告诉他人时使用的也是图像，在记忆的时候使用的仍然是图像。 但普通人习惯使用负责语言功能的左脑，因此右脑的能力没有得到开发而已，可以通过后天习得。 为什么左右脑分工合作能成就天才 4 因为智商重要，但情商比智商更重要。 左脑就像个雄辩家，善于语言和逻辑分析；又像一个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺少幽默和丰富的情感。 右脑就像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力，空间想像力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。 现在情商比智商重要。光钻研知识是不够的，只有能充分发挥各种长处，综合能力。不是单一的大学者就一定聪明，他只是在一个领域钻研多了，不一定是聪明，发明家不一定是老实人。
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