基本知识，基本技能 ，基本方法，新三基中增加了基本方法是指学习的方法和应用的方法。
学生的基础发展领域中，除了知识和技能外，还包含了一项更为重要的内，即学会学习和使用知识技能，这是更重要的学习。
而正是这一内容并没有在老三基中得到体现，在新课标中却以基本方法来作了归纳，这些方法不仅仅是教师教的方法，而且也是学生自主学习的方法。
这是对老三基的拓展和完善，在传统的课程模式中，加强双基，基本知识、基本技能一直是一个受到高度关注的核心问题。
只要是课程，就不可能是漫无边际随心所欲的，必然有符合课程理念的基本课程领域，改革后的体育课程全面关注学生的认知、心理情感和行为表现。
要求学生在这三个基本方面都能达到预期的学习目标，因此，体育课程改革不是要去掉原来的三基，而是用新的三基补充丰富和完善原来的三基。
显然，新三基比原来的三基更能全面地体现体育课程的根本目的和任务。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。细则规定：根据卫生部要求“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标。确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终，成立以院长为主任的医院“三基三严”培训考核委员会，医务处具体负责，科室成立由主任担任组长的考核小组，制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标，科室教学秘书兼任考核小组秘书；考核分二级进行，即：科室培训与考核和院级培训与考核；医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训；医务处将制度化地进行专题讲座，参加人员为全体医疗卫生技术人员，每2周举办1次，由教育处发放继续教育学分和“三基三严”培训听课证明，讲座后当场进行书面考核；建立医疗技术人员“三基三严”培训档案，考核成绩将与执业医师注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业医师注册及复注。
“医学三基”指的是：基本理论、基本知识、基本技能。卫生部要求“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员都要参加，“三基”考核必须每个人达标。它作为一个非常重要的考核标准，考核成绩将与执业医师注册挂钩，只有完成培训通过培训，才会给予执业医师注册及复注。医学三基对从业人员知识和技能要求较高，想要注册成为执业医师，医学三基考核是必不可少的。它涉及的知识点比较广泛，题型丰富。可以借助上学吧医学三基等一些做题软件帮助自己更好的通过考试。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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