二、具体化：您可以举例说明下孩子没耐性的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 专注力不足，自控力差；
解决：养成良好的专注习惯，可以用舒尔特表训练法、视觉追踪法、拼图法等，以及跟孩子商量尝试使用番茄工作法，逐步提升孩子的专注力，20分钟休息5分钟，会休息的孩子才会更好的学习和工作。
b 家长给孩子增加的额外负担太多，任务没完没了，所以孩子用磨蹭少做后面的任务。
解决：家长给孩子制定任务要把握一个度，任务完成适当休息，劳逸结合，更好地提升孩子的学习和办事效率。
c 家长给孩子的承诺一定要践行。
解决：家长给孩子许诺的，一定要说到做到，否则会严重影响哈子的自控能力的发展和延续。
父母应该鼓励孩子，不要让孩子对工作失去了信心，可以让孩子降低对自己的要求，这样烦心的事也能少一点，也可以给孩子提供一些可行的工作建议，帮孩子走出困境。每个人的工作都不可能一帆风顺，总会遇到一些这样那样的问题。这些问题就像取经路上的怪物，如果不积极处理，就到不了自己的目的地。孩子已经参加工作了，按理说父母要操心的事更少了，但是当孩子因为工作的事而闷闷不乐的时候，父母的情绪也会受到影响，此时给孩子一些安慰是应该的。父母在安慰孩子的时候也应该注意方法，既不能让孩子产生依赖心理，也不能打击了孩子对工作的信心。
一、多鼓励孩子，让孩子重拾信心。父母首先应该对孩子表示理解，并告诉孩子每个人在工作上都可能遇到各种困难，让孩子学会积极处理，要告诉孩子自己相信他一定能处理好。相信有家人的鼓励，孩子会更有信心面对工作的困难。
二、让孩子降低对自己的要求，这样烦心的事情能少一些。父母要开导孩子，首先要让孩子降低对自己的要求，每个人都不可能做到事事完美，如果对自己要求过高，一旦没有达到要求就会累积失望。要求太高烦心的事也更多，让孩子适当的降低对自己的要求，也许事情就有转机了。
三、如果有能力，给孩子一些中肯的建议，让孩子学会解决问题。父母作为过来了，肯定有一些经验可以传授给孩子，如果此时父母能给孩子一些中肯的建议，也许能帮孩子走出困境。在孩子成长的过程中，越到后面父母能参与的事越少，让孩子学会自己解决问题才是对孩子好。
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