这是指家庭内部爆发矛盾冲突，情感联结不复存在，家庭成员之间缺少沟通交流，以及某些家庭成员做出异常的举动。
而父母的这种相处方式，在心理和行动上影响了下一代，导致整个家庭的情绪、心理和行为上的功能严重失调。
心理学家W. Robert Beavers将家庭分为三类：健康家庭、中间家庭和失功能家庭。
▼失功能家庭一般具有以下特点：
①对于压力和发展之间的矛盾，不能有效进行处理。
②家庭成员之间不能进行有效沟通，导致家庭矛盾加剧。
③家庭成员之间没有界限区分。
④家庭氛围比较压力，成员之间相互没有信任感。
02哪些算作“失功能家庭”？
1）孤岛型
家庭成员间沟通交流的机会少，彼此联系得也不多。
虽然从血缘上来讲，他们是一家人，实际上却很少互相关心。
像这种每个人都生活在自己空间里的家庭，每个人都仿若一个孤岛，不会去沟通交流。
2）代沟型
由于家庭缘故，父母忙于工作，孩子会交给爷爷奶奶或是姥姥姥爷那辈人照顾。
孩子长期和长辈相处，缺少和父母的沟通和联系，感受不到母爱和父爱。
而这种感受又会被反馈到下一代，他们会忽略自己的孩子，不会表现出爱，反而对孙子辈更多关心。
按照这种相处模式，隔代关心的情况会一直延续下去。
3）性别歧视型
在这类模式中，通常伴随着两性不平等的现象。
表面上，男性和女性被分成两个团体，相互之间很少有情感交流。
实质上这是完全是对女性的“隔离”，比如在某些地区，女性不允许上桌吃饭，这都是受传统封建思想的影响。
4）圈子割裂型
在这类家庭中，如果成员不多，就很容易抱团取暖。
比如妈妈和女儿联合，儿子和爸爸联合，刻意把另外的成员区分开来。
这种情况导致的家庭关系破裂，家庭成员各自成为小圈子，而被割裂出去的人，情感容易缺失。
5）中央集权型
每个家庭中都有一个实际的当权者，如果这个当权者比较强势，那就容易导致整个家庭不和谐。
比如在家里，母亲的地位比较高，所有事情都要听她安排。
哪怕只是孩子吃什么，穿什么，都得经过母亲得同意，这种“中央集权型”的模式就很容易导致孩子受伤。
通常情况下，孩子会感觉到不被尊重，有什么想法也得不到实施。
6）代罪羔羊型
现实中还存在这样一种情况，家庭中必须有个人要承担所有得罪责。
比如父母为孩子投入了大量的学习经费，家庭条件因此变得不太好，可孩子并没有达到父母的期望。
于是，父母就会把所有的不幸归咎到孩子不好好努力学习上，让孩子产生愧疚感。
03成长在“失功能家庭”中，对孩子有何危害？按照W. Robert Beavers的分类，失功能家庭可以分为两大类：失功能向心家庭和失功能离心家庭。
这种分类的存在并不能完全反应实际情况，对于功能失调的家庭来说，主要特征还是个体的需求没有得到满足。
因为他们的需求常常会被其他家庭成员忽略，家里的状态就是自己管好自己，谁被欺负谁倒霉的状态。
另外，家庭功能失调产生的一个重要原因是：代代相传。
也就是说，在功能失调家庭长大的孩子，以后还会将这种做法带到自己的家庭中，而后一直流传扩散。
如果不能得到改善，下一代就会延续，这也就是我们通常说的“原生家庭”理论。
▼健全家庭功能的状态是怎样的？
图兰大学创伤学研究所的主任查尔斯·菲格里说过：每个家庭都会存在一定的问题，不管它是被定义为健康还是不健康，区别在于健康的家庭不会把问题归咎为“你的”或是“我的”，而是“我们的”。
简单来说，每个成员不是为了逃避责任而存在，而是帮助其他人解决问题而存在。
通常情况下，父母会主动让他人寻找解决方案。
▼家庭功能失调对孩子的消极影响：
1）易承受家庭暴力
功能缺失的家庭中，成员之间既互相依赖，又互相伤害。
当大家都没有能力解决家庭问题时，就可能发生家庭暴力事件，而这不仅不能使问题得以解决，更会加剧矛盾，以及对孩子的身心伤害。
2）易染上不良嗜好
由于情感缺失，孩子的自我情绪找不到宣泄口，家庭氛围凝重，便容易把情绪寄托在物质上。
比如抽烟、喝酒、甚至吸毒等，以此寻找心灵慰藉，暂时遗忘家庭的不幸。
3）缺乏自尊、自信心
如果感受不到家庭的爱，那么一个人很难在这个世界屹立生存。
想要让自己坚持下去，无非就是不断的充实自己，让自己变得强大，以此来弥补爱的缺失。
如果能力不够，很可能就会让孩子出现自尊、自信心缺失的情况，觉得自己一无所有。
4）易逃离原生家庭
家庭氛围不好，孩子会觉得压抑。
行动力比较高的小孩，会选择离家出走的方式逃避这种困境。
这其实是一种谋求生存的方法，只是孩子的能力太弱，这种方式多半不能帮他们逃离困境，反倒会遭遇更大的危险。
5）出现人格障碍
家庭关系不好，父母站在对立面，会让孩子夹在中间非常为难。
孩子并不希望家庭破碎，心理上会承受非常大的压力，严重情况甚至会出现精神障碍。
04兼顾以下这些，才算做到家庭功能完整
功能健全的家庭能带给孩子物质和精神上的满足，在这样的家庭中成长，孩子能够区分自己和他人，能够清楚界限的定义。
功能健全的家庭也会发生矛盾，但他们有能力及时解决问题。
要让孩子健康成长，父母要做到给孩子五种自由：
①孩子可以自己选择要听和去看正在发生的事情，而不是应该看的事。
②有自由去想象，而不是应该想的事情。
③有自由去认真感受，不受拘束。
④有自由去追求自己想要的东西，不受限制。
⑤有自由去追梦，不一定要向生活低头。
在功能健全家庭中长大的孩子，也会有情绪不好，和父母发生冲突的时候，最关键的是，他们懂得如何处理问题，修复自己的情绪。
比起成为一个成功的人，能正确处理自己的心理感受，懂得让自己开心，才是最大的优势。
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