十四岁意味着什么排比句

1、十四岁意味着青年温文尔雅；十四岁意味着谈吐不凡；十四岁意味着虎气生生，十四岁是早晨八九点钟的太阳。

2、十四岁意味着知道了人生应奋斗，不应沉沦；十四岁意味着要去追逐我的理想，不愿再次辜负我的初心了。十十四岁也领悟了许多。虽然青春有时有点苦涩，但却又很甜蜜，真的。

3、十四岁意味着我们最想说的是感恩，最想听的是知音，最想做的是卷子，最想进的是高中，最想说的是感恩，最想干的是打拼。

4、十四岁意味着一个稚嫩的结束，十四岁意味着一个成熟的开始；十四岁，一个幼稚的终端，十四岁，一个青春的开端。

5、十四岁意味着风度翩翩；十四岁意味着潇洒倜傥；十四岁意味着风流逸俊，十四岁是美好人生的开始。

意味着已经慢慢的进入青春期，童年和少年的过渡， 处于一个对世界有着一个懵懂印象的时期。

青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10-18岁，男孩12-20岁。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。

在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。

同时，在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。

青春期是人生发展的一个重要阶段，也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化，学习如何处理人际关系，有利于促进青少年的身心发展与社会性发展，这些都是全面性教育中的重要内容。

一、青春期要注重孩子的全面发展，引导孩子制定人生目标、让孩子正确定位自己、多和孩子平等沟通、让孩子树立正确的恋爱观。

1、注重全方位发展。学生的本职就是读书，读书重要，但是却不是人生的全部，要注重动手能力、沟通协调能力、组织能力、表达能力等的提升，多参加活动，多锻炼身体，多与人交流，争取全面发展。

2、制定人生的目标。青春期的孩子已经开始树立自己的人生观，如何制定人生目标，如何规划自己的未来，这是需要孩子认真考虑的问题。家长需要引导孩子自己去思考、去选择，不要把自己的理想强行加在孩子身上。

3、让孩子了解社会，正确定位自己。家长要引导孩子，明白竞争和胜利的重要性。要让孩子正确看待自己，以平常心去走自己的人生道路，不对自己抱不切实际的过高期望，不要患得患失。

4、多和孩子平等沟通，让孩子感受亲情。家长要营造出和谐的家庭环境和良好的家庭氛围，浓浓的亲情对孩子性格的培养和道德观念的形成是至关重要的。

5、学会选择性交友。家长要告诉孩子朋友对于人生的重要性，让孩子主动去结识一些朋友，当然，教育孩子交朋友要有选择性。

6、懂得爱情的真谛。青春期的孩子对爱情已经开始懵懵懂懂，如果家长一味回避这个话题，会让孩子感到更加新奇。所以，在孩子面前不要把爱情隐藏起来，帮助孩子树立起正确的恋爱观。

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