幼儿具备的生活能力_幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力

孩子具备这3项能力，适应幼儿园生活很轻松

　　9月份朋友家3岁的妞宝要上幼儿园了，这段时间朋友一直在咨询哪家幼儿园更好？因为孩子没有长时间的离开过家，所以，他们在挑选幼儿园的问题上格外的用心，希望孩子能够度过一段快乐的幼儿园时光。

　　前几天朋友兴冲冲告诉我，在考察幼儿园的时候，遇到一位有十几年幼教经验的老师，这位老师告诉她：“孩子上幼儿园是离开家庭，走向独立的第一步。想要孩子轻松适应幼儿园，要具备3项能力。掌握了这3点，孩子在幼儿园的生活会过得很愉快。”

　　到底是哪些能力呢？我们来一起聊聊。

　　拥有独立与自理能力

　　孩子在进入幼儿园之前，要培养孩子的独立与自理能力。独立是指心理独立，自理是指生活自理能力。

　　1、 心理独立

　　之前讲座上有一位妈妈提到，孩子从出生到上幼儿园都是由她亲自带着。孩子上幼儿园之前，她没有考虑到孩子心理独立能力。在上幼儿园后孩子大概持续了3个月才开始适应新的环境，新的集体生活。

　　她说：“那个时候，我不知道应该鼓励孩子适应新的生活，每次送孩子自己先表现出不舍，这样的情绪反而影响到了他”。

　　Tips:建议父母在孩子入园前，带孩子熟悉幼儿园环境。同时可以告诉孩子：“宝宝上幼儿园只是暂时看不到爸爸妈妈，就像爸爸妈妈上班看不到宝宝一样，等到我们下班了就可以见面了”。当然每一个家庭使用的方式都不一样，用合适的方式，帮助孩子实现心理独立。

　　2、 生活自理能力

　　现在的孩子基本上什么事情都有家人包办，孩子什么都不用考虑，家人就已经把该做的事情安排好了。实际上，这样的做法在孩子上幼儿园之后是有一点吃亏的，因为幼儿园一个班里面有很多孩子，老师不是一对一的照顾孩子，所以有时候会忽略到孩子也是正常的事情。

　　Tips：孩子入园之前，我们要培养孩子的生活自理能力。让孩子能够独立喝水、独立用餐、独立洗手、独立如厕等一些基本的事情。这样他在幼儿园能够快速的适应新的环境，这些能力也会让孩子更加有自信。

　　听懂指令、表达自己的需求

　　幼儿园是集体生活，所以能够听懂指令、表达自己的需求这个能力对于孩子来说非常重要。

　　1、 能听懂指令

　　幼儿园的户外活动中，会有很多指令性的内容。当老师发出指令，孩子能够快速的听懂并且照做，会让他增强自信，但是如果老师发出指令，孩子不懂老师在说什么，就会一脸懵的站在原地，与小朋友做的事情不一样，会让他们心里产生懊恼以及退缩的行为。

　　Tips：在孩子入园前，我们可以带着孩子进行一些简单的户外活动。一边做一边给出一些简单的指令，比如蹲下来、走过去、跳起来、扭一扭等。这样可以让孩子在玩耍中学习到指令，能够更好的适应集体生活。

　　2、 表达自己的需求

　　新入园的小朋友，面对集体生活中新的环境、新的面孔，很容易会产生不适应的情绪。因为老师没有及时关注，他们会不愿意向老师表达自己的需求。比如想小便时不说，结果等家长接是发现孩子尿裤子；或者没有吃饱，不愿意向老师开口，等接回家才发现孩子很饿等，这些事情都是在幼儿园常见的一些问题。

　　Tips：在入园前，家长要教会孩子表达自己的需求。比如在孩子吃饭时，告诉孩子如果还想吃，就及时举手告诉家长。身体不舒服，也要告诉身边的人。这些都是可以在平时的活动中，做一些有意识的训练。

　　与他人的交往能力

　　1. 喜欢与人交往

　　进入幼儿园孩子不能缺少的一项能力就是交友能力。儿子在上幼儿园前，我们就会有意识的培养他与小朋友交往，所以在第一天从幼儿园回来，他就开始将自己在幼儿园新交的朋友。孩子拥有与他人交往的能力，可以让他能够快速地适应新环境，找到沟通的乐趣。

　　Tips：我们经常会带孩子去户外玩，这是一个培养孩子交朋友好的时机。可以鼓励孩子与他人一起玩耍，告诉他：“如果你自己玩，你的快乐只有一份，如果你有好朋友一起玩，你的快乐就会多一份哦”。

　　2. 基本的社交礼仪

　　父母要有意识的培养孩子的基本社交礼仪，让孩子学会懂礼貌，向别人求助时用“请”，不小心碰到别人时，学会说“对不起”，别人帮助时要说“谢谢”。告诉孩子不要随意发脾气，也不要抢别人的东西，自己拥有的学会和他人分享。学会这些基本的礼仪，孩子会更好的融入幼儿园，也会受到老师和同学的喜欢。

　　Tips：我们可以在日常生活中培养孩子的社交礼仪，比如“宝宝，可以请你帮我拿一个苹果吗”？当孩子拿过来时及时的说“谢谢”，这些基本的礼貌用语，其实都是我们生活中会用到，只需要做到言传身教就可以了。

　　孩子上幼儿园对于父母来说是一件大事，对于孩子来说也是一样。就像最开始说的，进入幼儿园是孩子脱离家庭，走向独立的第一步。这一步适应好，会让孩子幼儿园生活过得很愉快。