孩子要不要上名校_该不该让孩子上名校

不择名校就是对不起孩子？

　　如果说人生是一幅风景画，小学就是这幅风景画的底色。小学阶段看似不起眼，却决定着整个人生的色调。如果小学阶段让孩子在爱和阳光的沐浴下，打下快乐、自信、阳光、智慧、儒雅等底色，孩子就会成长为一个自信、快乐、阳光的人。反之，如果小学阶段的底色没打好，就可能为孩子的人生造成难以弥补的缺憾。

　　现在的家长深知这一点，于是，从孩子还在妈妈肚子里的那一刻开始，家长就开始为孩子谋划成长之路。从早教机构到幼儿园，从小学到中学，生怕一个不小心让孩子输在起跑线上。花钱托关系、买学区房、改户口、半夜排队……都是小CASE，为了让孩子上名校，家长们八仙过海各显神通。名校，真的那么重要吗？

　　不择名校就是对不起孩子

　　名校的资源确实比普通学校更好一些，但选择什么样的名校也需要家长量力而行！

　　每年暑假，学校开始新一轮招生的时候，我都会接到一堆帮忙的请求：“曾老师，我孩子的户口不在这个学区，但很想进你们学校，麻烦您一定帮帮忙”、“曾老师，一定帮忙想想办法，多出少钱都没有问题，只要能进你们学校就好了”、“是XX推荐我找您的，我小孩马上就要上一年级了，请老师帮忙安排个位子好吗？”……

　　看着这些为孩子进名校想尽方法挤破头的家长，我的内心也升起了一种无助感。我很希望所有的孩子都能进梦想中的学校学习。可是学校的资源是有限的，老师的精力也是有限的。我们不可能容纳所有的孩子。在资源有限的情况下，家长们自然会七十二般武艺，全部使出来。

　　我曾经劝过很多为找关系挤破头的家长，希望他们放下焦虑，尽量让孩子就读离家近的学校。但家长却告诉我：“曾老师，我们不是不知道离家近的学校对孩子和家长轻松很多，孩子不用把时间浪费在路上，我们也不用为择校费发愁。可是离家近的学校不是名校，听说他们今年有个年级第一的孩子，去考重点初中的时候没人搭理，因为他的学校不是名校。我担心我的孩子以后也因为这个吃亏。所以既然我们有能力，就要为孩子多做点，让他少走一点弯路。正所谓宁做凤尾不做鸡头。”

　　听了这些话，我只能无奈的笑笑。不可否认，名校确实有名校的优势，“名校”这个词本身赋予了学校别样的光环，无论老师还是学生，名校的可挑选范围都更大一些。名校更能吸引优秀的师范毕业生，每年我们学校都能提前在应届毕业生中挑选优秀的人才，从教育资源的分配上，名校往往能够得到更多资源的倾斜。从名校自身来说，为了维持自己行业“老大”的地位，名校对自身的要求更高。就拿小升初来说，我们对考分的要求比一般的学校高好几个点，对考入重点中学学生的比例要求也更高。这样的后果是学生与老师的压力相对来说都要更大一些。

　　教育资源倾斜的后果就是：家长挤破头也要让孩子进名校。在他们看来，孩子进了名校就等于一只脚踏进了“名牌大学”的大门！这样的结果就是孩子越来越苦，家长越来越累。

　　其实，在教育日趋多元化的今天，升学率不再是评判学校好坏的唯一标准，很多学校把重点放在特色办学上，有的学校以音乐、体育等特长见长，有的则把学习的重点放在孩子个性、礼仪的培养。在这样的情况下，不断有新的“名校”冒出来。家长在为孩子挑选学校的时候一定要想清楚自己的想法，真正找到适合自己教育理念的学校，而不要盲目跟风。在为孩子寻找学校时，家长一定要多花一点时间和心思去考察自己心仪的学校，了解学校的办学理念、师资力量、管理方式、配套设施和周边环境等。从细微的方面入手，逐一考察。

　　一、考察学校的办学特点

　　家长在选择学校的时候大多更关注学校的口碑、排名以及未来几年的发展。喜欢把目光放在考察学校办学时间的长短、在社会上的口碑、最近几年的相关排名、总体趋势是上升还是下降这些问题上，学校教育的特点，同学之间的竞争是否激励反而不去关注。在我看来，学校的办学特点、对待孩子的态度比口碑、排名更重要。

　　我的一个朋友妮妮妈妈，为了让孩子不输在起跑线上，不惜花费重金，托了无数关系，让孩子参加武汉一所重点小学的面试考试。我知道那所学校口碑确实很好，学风优良，本身就对口重点中学，是超级名校，但学生之间的竞争状况可以用惨烈来形容，每年有上千人报名考试，最终仅录取200人，这200人还要通过3轮考试分批选拔出来。学生如果考试考了班上倒数第一，会全校广播批评。当时我就劝她先考虑清楚让孩子这么背负这么大的压力是否值得。妮妮妈妈毫不犹豫的告诉我，为了孩子的将来，现在的一切努力都是值得的。

　　幸运的是妮妮第一轮考试就被录取了。接到录取通知单时，妮妮妈妈开心的差点蹦出来，比乐透中了头奖还开心。但好景不长，两年以后妮妮妈妈又找到我，想要把女儿转到我们学校。