你认为幼儿园教育小学化的危害有哪些_幼儿教育小学化的利与弊

你认为幼儿园教育小学化的危害有哪些_幼儿教育小学化的利与弊,第1张

幼儿教育小学化,你认为好吗?

  现在,有好多幼儿园提前开设了小学一二年级的课程,这种幼儿教育小学化的现象十分严重,并呈蔓延趋势,可悲的是,这种现象竟然受到了大多幼儿家长的认可,甚至有的幼儿园让幼儿超前学习,是应幼儿家长的要求而去做的。为什么会出现这种情况呢?一方面,家长都认为,不要让孩子输在起跑线上是个硬道理。另一方面,幼儿园为了提高办园竞争力,不得不迎合家长的这一心理需求。其实,这种情况的出现,对孩子是极其不利的:

  首先、会让孩子产生厌学心理。幼儿时期,本应该是天真烂漫的时期,他们每天应该是玩游戏、玩玩具,这才适合他们的天性,符合他们身心发展的规律。然而,现在取而代之的是写不完的作业背不完诗,这严重违背了幼儿身心健康发展的规律,繁重的学习任务,孩子是难以承受的,这让幼小的心灵受到严重的摧残,时间长了,孩子就会产生畏惧学校、讨厌学习的心理。

  第二、将来会导致孩子养成不良的学习习惯。即使孩子提前把一二年级的学习内容掌握了,也不一定是好事,因为当他上小学一二年级的时候,极容易养成上课时注意力不集中甚至走思的习惯,为什么呢?因为老师讲的东西他已经学会了,不用听了,讲老师讲课对他来说没有任何吸引力了,久而久之,上课不注意听讲的坏习惯就形成了,坏习惯一旦形成,再想改正是非常困难的。这样会给孩子的将来带来严重的后果。

  其实,上幼儿园的目的是给孩子将来上小学打好基础,如果幼儿园讲起了小学的知识,那幼儿园本来的功能就失去了,就像盖房子一样,如果不先打好基础,将来的房子会结实吗?您说呢?

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