你认为幼儿园教育小学化的危害有哪些_幼儿教育小学化的利与弊

幼儿教育小学化，你认为好吗？

　　现在，有好多幼儿园提前开设了小学一二年级的课程，这种幼儿教育小学化的现象十分严重，并呈蔓延趋势，可悲的是，这种现象竟然受到了大多幼儿家长的认可，甚至有的幼儿园让幼儿超前学习，是应幼儿家长的要求而去做的。为什么会出现这种情况呢？一方面，家长都认为，不要让孩子输在起跑线上是个硬道理。另一方面，幼儿园为了提高办园竞争力，不得不迎合家长的这一心理需求。其实，这种情况的出现，对孩子是极其不利的:

　　首先、会让孩子产生厌学心理。幼儿时期，本应该是天真烂漫的时期，他们每天应该是玩游戏、玩玩具，这才适合他们的天性，符合他们身心发展的规律。然而，现在取而代之的是写不完的作业背不完诗，这严重违背了幼儿身心健康发展的规律，繁重的学习任务，孩子是难以承受的，这让幼小的心灵受到严重的摧残，时间长了，孩子就会产生畏惧学校、讨厌学习的心理。

　　第二、将来会导致孩子养成不良的学习习惯。即使孩子提前把一二年级的学习内容掌握了，也不一定是好事，因为当他上小学一二年级的时候，极容易养成上课时注意力不集中甚至走思的习惯，为什么呢？因为老师讲的东西他已经学会了，不用听了，讲老师讲课对他来说没有任何吸引力了，久而久之，上课不注意听讲的坏习惯就形成了，坏习惯一旦形成，再想改正是非常困难的。这样会给孩子的将来带来严重的后果。

　　其实，上幼儿园的目的是给孩子将来上小学打好基础，如果幼儿园讲起了小学的知识，那幼儿园本来的功能就失去了，就像盖房子一样，如果不先打好基础，将来的房子会结实吗？您说呢？