如何应用多元智能理论教育智力落后儿童_通过多元智能理论发掘孩子潜能

家长要学会用多元智能理论培养自己的孩子

　　擅长身体运动智能的你具有一些明显的特征，具体来说：

　　1, 你能较好地控制自己的身体，比如平衡性、稳定性等，所以对于过独木桥等活动你能表现的很好，平时也不容易摔倒；你的身体协调能力比同年龄的儿童更好，所以你的动作比同年龄的儿童更协调，更自如,肢体较有动感，身体各部分皆可以活动自如，充满活力，优雅而准确。

　　2, 你有训练有素的反应能力，即反应比较敏捷、迅速，身体的反应、控制也很迅速。在平时的体育课上你表现比较突出，比如在篮球、足球等体育项目中你会充当一个很活跃的角色，也许你还是个不错的守门员。

　　3, 你喜欢亲自动手做而不是看说明或录影带，喜欢动手建造东西，有一种亲身体验的感觉。在实际的动手操作过程中可以发挥你的特长，看着自己完成的作品会很有成就感。你比较擅长手工，你喜欢缝纫、编织、雕刻、木工或做模型等需要动手的活动。

　　4, 你对于外界的物质环境十分敏感，喜欢探究各种事物的原因、发展过程等等。为了了解事物，你喜欢亲自去触摸。平时你也比较喜欢拆开物品或组装物品，可以更仔细的了解它的构成和功能。

　　5, 对你来说，通过运动的学习效果最好。学习新事物时，你经常利用触摸、操作的方法去感受这个事物。动手做能让你学得更快、更好，记忆的也更加生动，而且对于做过后的事物比对于说过和观察过的事物记得更牢

　　6, 身体运动智能擅长的你很难长时间坐着不动；坐不了多久，你就想起来活动。你喜欢在户外活动, 喜欢跳舞、演戏等。你比较喜欢参加或练习体育活动，通常你会定期从事至少一项运动，而且喜欢通过不断练习，让自己跑得快、跳得高。

　　7, 平时在与人谈话时，你常用手势或其他的肢体语言，并且能用脸部表情和身体动作作代替说话，来表达自己的想法。这样可以更加生动、直接，可以把你的意思表达的更加丰富多彩，也有利于融洽和别人的关系。

　　8, 你喜欢惊险的娱乐活动并且定期从事体育活动，你喜欢惊险的娱乐活动带给你的身体刺激经验，比如过山车，疯狂老鼠等等游戏是你的最爱，这种游戏不会让你觉得恐惧，反而会让你兴奋和有成就感。

　　9, 你在运动时会想到一些好的想法。比如说你最好的想法常出现在你走路、跑步或做一些肢体活动时。这个时候不仅你的身体充分运动开来，你的大脑思维也很活跃，往往能够产生一些好的想法，甚至平时的一些难题在这个时候都能想到好的解决办法。

　　这一类的儿童在学习时是透过身体感觉来思考，对他们而言，理想的学习环境必须提供下列的教学材料及活动：演戏、动手操作、建造成品、体育和肢体游戏、触觉经验等。