学前儿童口吃的原因及矫正方法_幼儿口吃的原因及矫正策略

学前儿童口吃的原因及矫正方法_幼儿口吃的原因及矫正策略,第1张

孩子口吃的原因及矫正措施

 引起口吃的最直接原因,医学上认为主要是由于以下几个方面的心理因素而引起。

  1. 情绪过度紧张、激动。有些儿童由于从小没有受过锻炼,在遇到生人时,或人多而庄重的场面时,就特别紧张、激动以致于无法顺畅地表达自己的意思。

  2. 敏感多疑,恐惧焦虑的心理。有些儿童由于种种原因变得非常敏感和多疑,生怕别人笑话自己,结果越敏感就越恐惧,越焦虑,说话吃力,结结巴巴。

  3. 自卑心理。事实上,自卑心理可以说是口吃产生的最主要原因。自以为不足的心理会在儿童内心产生一种自卑的情绪,常常害怕别人讥笑,嘲讽,因而紧张得语言不流利。

  根据上述几种情况,父母可以分析一下,看您的孩子属于哪种心理因素导致的语言障碍,然后再采措取相应措施进行矫正。家长可以通过下面一些办法,来帮助儿童矫正口吃。

  1. 树立儿童充分的自信心。自卑心理是导致口吃的主要原因,要帮助儿童树立起自信心,家长就要多关心孩子。

  2. 配合医生对儿童进行一些语言训练。如:教孩子唱歌、均匀呼吸,松驰肌肉、减慢说话速度等措施,对矫正儿童的口吃很起作用。

  3. 不要批评指责或模仿、讥笑孩子。口吃的儿童本身就很自卑,成年人如果用不适当的态度来待他们,就会加重口吃的程度。

  4. 不要让孩子模仿口吃行为。心理学家认为,口吃是一种可通过学习得到的行为。家长不要让孩子模仿口吃行为。

  5. 给孩子提供锻炼的机会。让孩子多与陌生人接触,多带孩子参加一些群体活动,久而久之,口吃行为会逐渐改过来。

  6. 尽量减少紧张的环境因素。所谓紧张的环境因素,就是指在陌生人面前指责孩子,批评孩子,让孩子在众人面前出丑,或是在孩子没有准备的情况下让他们经历考试、竞寒等令人心情紧张的活动。家长应该多给儿童提供锻炼的机会,并用平和的心情对待孩子的口吃行为,这样就会相对减少令儿童紧张的种种环境因素。

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