为什么要培养孩子的同情心_怎么教育孩子有同情心

为什么要培养孩子的同情心_怎么教育孩子有同情心,第1张

不要忽视对孩子同情心培养  儿子今年11岁,在小学五年级读书。一天我同他在街上走,看到了一个乞丐,我找到了零钱正准备给那位乞丐,却被儿子用身体拦住,他将我推到一旁说:“都是骗子别理他。”我问:“你怎么知道他是骗子,你没看出他很可怜吗?”儿子理直气壮地答到:“有什么可怜的,可怜之人必有可恨之处。”我一时无言以对,但心里却很难受,不知儿子从哪得来的理论。

   又一天,我下班回家,碰到了两位步履蹒跚的老人,一位老人指着另一位老人对我说,她已经两天没有吃饭了,现在胃病又犯了,另一位老人用手捂着肚子蹲在地上痛苦地呻吟着。我急忙拿出兜内的十几元钱给了他们。回到家后,我对儿子讲了这件事,他说:“你又让人家给骗了,你怎么总相信那些骗子的话,他两天没吃饭了,他们从哪来,这里又不是火车站,也不是长途汽车站。”我生气地说:“你怎么一点同情心都没有呢?你听谁说的,他们都是骗子。”

   儿子理直气壮地说:“我听你说的,你以前不是给我讲过,在某某城市有个丐邦,他们白天以行乞为工作,而且还有工作服,到晚间按级别全都住进各种档次的宾馆旅店。前几天你不是还给我讲过,深圳的一个派出所一个月抓了二十多个乞丐,其中有9人配有传呼机,3人配有手机。有的乞丐讨够了钱,还去参加粤语、英语培训班“充电”。在电视上我也看到过小乞丐骗人的事,有关这方面的事听同学说的就更多了……”

   儿子讲得神采飞扬,我却再也听不下去了。看来错不在儿子,是我在孩子成长过程中忽略了对孩子同情心的培养。

   尊老爱幼,“幼吾幼及幼人之幼,老吾老及老人之老”,同情弱者是我们国家的传统美德。一个人只有具有了同情心,他才可能是一个充满爱心的人,才可能是一个热爱别人也热爱自己的人。因此,我们应该在日常生活中,注意培养孩子的同情心,父母要做出表率,身体力行,你的行为就是孩子最好的老师,尤其是在孩子幼小的时候更要注意潜移默化的力量。在信息丰富的今天,应该向孩子灌输什么样的信息,父母应三思而后行。

   另外,向有困难的行乞者施善,是培养孩子同情心的最简单、最效的办法。随着社会经济的发展,人们的防犯心理越来越强,社会各界总是采取各种方式来揭穿骗子,防止无辜者受骗上当。许多家长也常常告诉孩子这人是骗子,那人是骗子,但我认为对行乞者保持高的警戒心理是得不偿失的,就算我们受骗了,而损失的也就是几元钱,对施善者并不会有什么心理伤痛。但是,如果乞讨者真是有困难需要帮助的人,我们的几元钱就是雪中送炭。更重要的一点是,这是培养孩子同情心的最好的办法,让孩子从小养成好施为善的好习惯。

   事实上,化妆为乞丐的骗子必竟是少数,大多数行乞者确实是万般无奈才不得已选择了这条路。辽宁省未成年人犯罪救助中心的主任付广荣在一次工作中,得知许多女犯的孩子无家可归流落街头,付广荣在司法机关的配合下,历尽艰辛将42个流浪异乡,饱受心灵创伤的孩子找回来,领进自己的家,成了付广荣的家庭成员。如果没有这位好心的律师,这42个孩子不就是42个流浪街头遭人嫌弃的小“要饭的”吗?不也是一些人称的“小骗子”吗?大连市一位叫林洁的女士收养了30个儿女,广西一位善良的老太太收养了60几个儿女……

   这些善良之人的善良之举应该广泛报导,家长们应该同孩子讲的也应该是这些。有爱就有希望,让孩子心中充满爱是社会和家庭应该做的事。
 

摘自:妈妈宝宝网站

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