如何培养孩子的规则意识_如何培养孩子良好的行为规则

11法则培养有作为的孩子

　　只要孩子已经掌握某项技能或能够完成某件事了，以后就必须坚持让他自己做。如果孩子能够自己走路了，那么家长就不应该继续抱他。如果孩子能够自己吃饭了（不管吃的多么的糟糕，弄得多脏），家长就不应该继续喂他了。经常要给孩子说的话是：我相信你，你自己可以做到的！（如果孩子很小，一定要蹲下来，看着他的眼睛对他说），学会拒绝提供对孩子成长没有任何意义的帮助，小孩子越自己做事，越有成就感，自信心就越强，自信和成就感让孩子从小绽放。

　　黄金法则二：给孩子培养家庭责任感。

　　孩子一学会走路，就可以做一些家务。如果在小孩很小的时候，你就教他要帮助做家务。他就会把做家务当成一种乐趣和生活中很自然而然的一部分。为了小孩能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务。这不是一种明智的行为。

　　黄金法则三：让你的孩子自己做出与年龄相符合的选择。

　　小时候做的选择越多，就越有主见，将来做选择的能力就越强。如果想将孩子培养成日后的领袖，非常关键的就是，从小让孩子学会做出与他年龄相仿的选择，他可能选择的很糟糕，但是要让他学会在犯错中成长，而且要他知道，任何的选择背后都是有相应的结果产生的，让孩子从小学会承担自己选择的后果，这是领导力培养的早期形式，孩子们从小需要有独立作出决定的机会，这对形成独立判断思维和建立自信心都非常有帮助。备注：孩子只能做和他年龄相符的决定，而不是事事都由他选择，比如：和家长一起外出应酬，不能由他来决定什么时间回家，只能由家长来决定。

　　黄金法则四：建立一个持久的家庭规矩，并且尽可能的将其坚持贯穿下去，一贯严格，但要公正。

　　家里一定要有规矩，也就是纪律，但是纪律不是向孩子展示你的权威，而是帮助孩子建立自律的工具，对小孩的行为要有理性的约束，这样他们才能茁壮的成长。

　　第一、限制孩子看电视玩电脑的时间。看电视会给孩子输入一个固定的模式，是被动的接收，不利于培养孩子的想象力和创造力。

　　第二、对孩子的礼貌，言行举止给予特别重视的教育，一名学习成绩一般，但有礼貌很懂事生活能力强的小孩，比一个学习成绩优秀但不懂事，很没礼貌生活能力差的小孩，日后在人生事业中有更大的发展。表扬小孩，一定要表扬他的行为修养。而不是一直夸她的外貌或成绩。

　　第三、严格控制孩子吃快餐垃圾食物

　　1、中国的饮食文化非常丰富，有很多美味健康的选择。不要用加工过的垃圾品来毒害你的孩子。

　　2、让孩子吃垃圾食品不等于你对他的爱！很多小孩其实不喜欢快餐的味。只是喜欢在麦当劳的游乐场里面玩、得到儿童套餐里所赠送的小玩具。所以，请你带小孩到真正的游乐场去玩吧。

　　黄金法则五：不要忽略孩子的情绪问题，但也不需对其过度紧张。

　　核心，要有同理心，而不是同情心，不要让孩子染上同情隐。当你的孩子在外界交往或其它事情上表现出害羞害怕等感受时，更好的是能认可他的感受，并马上给予鼓励和支持，告诉孩子，你曾经也经历过同样的感受，这就是你给孩子展示同理心，表示理解他此时的心情。这会加强孩子对你的信任，同时增强他的自信心。当你仅仅表达同情时，孩子会受到安慰，但会破坏他的自信心。处理孩子遇见的问题和矛盾

　　1、用同理心的心态去倾听

　　2、鼓励孩子，自己找出解决方案

　　3、解决完毕，引导孩子放下孩子的解决方案可能会失败，但是没关系，可以鼓励孩子再来一次。这样我们从小培养出的是一个问题的解决者，而不是抱怨者和受害者。

　　黄金法则六：不要害怕孩子的眼泪和耍脾气。

　　所有的孩子都会暴怒，发脾气，生来就缺乏对沮丧的忍耐力，他们天生就以自我为中心，他们想要什么，就一定要得到什么。如果单纯为了让小孩停止哭泣，而满足他所有的要求，只会教会他，哭泣和耍脾气是获得自己想要的东西一种最佳手段。一方面障碍了孩子的创造力和动力的开发，另一方面，没有机会把孩子的自我为中心改造成社会责任感。

　　如果是不会说话的小孩哭

　　1、先看看他是不是饿了，累了，烦了，尿裤子了；

　　2、如果不是，就尽情的让他哭，释放，哭完后亲吻他，抚摸他，给他玩具玩，但不能让他看电视。

　　如果是会说话的小孩

　　1、引导他用语言代替哭闹，疏导情绪；

　　2、如果他继续哭，那就由他哭个够。他失去关注，释放完毕，自然就不哭了；

　　3、如果在家哭，就告诉你的孩子，可以哭，但不能打搅别人，设立一个哭泣专用房间。去那个房间尽情哭。备注：千万不能因为孩子一时的哭而屈服。孩子小时候经历一时的挫折，没关系。

　　黄金法则七：不要将过多的注意力放在孩子身上。

　　1、如果你希望你孩子长大后成为一个解决问题的人、独立思考的人和全能的领导人，那么请不要用你对孩子过度的关注将他淹没了。每一分钟都沉浸在快乐和溺爱中的孩子，将会很难想出解决问题的方法。