孩子的成绩是家长最为关心的一项评价指标,每当孩子考试完拿回成绩单,许多家长都会评价一番。小编最近就收到了这样一个家长的来问,当时的情境是这样的: 儿砸,你这次考试成绩怎么这么低呢?都没及格啊! 那有啥,我又不是倒数,我后面还有好多人呢!
Q、提到成绩,孩子就以还有比自己差的人为借口,不虚心接受批评,家长该怎么办? 批评是常见的教育方式,小孩子成绩差,家长批评的用意是为了给孩子一定鞭策和警醒。 有时批评会让小孩产生抵触情绪,甚至产生反作用。这时家长应该采取一些措施,来更有效的和孩子沟通。 首先,批评与赞赏是相辅相成的,总是只有批评无赞赏或者家长的批评孩子已经改正,家长却没有及时给孩子认同和赞赏,进而又在其他方面给孩子提出更多批评,批评的鞭策作用就会下降。 其次,批评小孩时不要带有太多自己的情绪,因为这样会对小孩造成心理伤害,损害你们的亲子关系。 第三,批评孩子就事论事,结合实际,要有减舍性,有什么事情小孩子做的不对,在他的年龄段可以具体怎么做,需要家长提出来,孩子才会知道。而不是说一些: 你为什么这么笨呢? 你为什么这么懒? 这样伤害孩子自尊心的话,这些话不仅不利于亲子关系,还会让孩子无所适从,也不知道怎么去改正自己的行为。 最后,批评需要挑选时间和场合,家长要观察和聆听孩子的心声,如果小孩本身就处在一个情绪低落的状态,就需要用鼓励的方式去指出孩子的不足,批评之外要学会多聆听小孩自身的难处在哪儿,有些你不知道的事情在困扰着孩子,家长都要学会去发现。 如果孩子总是以“还有比我差的学生”为借口,可能意味着孩子想寻求父母对她的认同感,如果家长无法给孩子这种认同感,那么孩子对成绩差的说教就会很抗拒。这时候,家长应该换一种说法,不要把重点放在成绩有多差上面,而是放在“怎么办”上面。比如说可以问孩子: 是不是你平时玩游戏花了太多时间,没时间复习? 是不是考试前一天没有休息好? 是不是这次考试有些内容你搞不懂? 家长要拿出具体的行动来帮助孩子解决这些问题,不要一味指责孩子的不是。除此之外,小孩子成绩好的时候,家长要及时给予孩子肯定。在孩子考试失利,情绪低落时,家长还可以通过提醒孩子来表达对孩子的信任,比如: 我知道你是个聪明的孩子,只要努力一点,做出一些改变,你一定能考好。就像从前一样。 在批评孩子的同时不忘记给孩子肯定和激励,才能让鞭策有效。
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