孩子不爱上兴趣班？怎么才能让他们对兴趣班产生好感呢？

孩子不爱上兴趣班？怎么才能让他们对兴趣班产生好感呢？

很多家长都希望自己的孩子有一技之长，让孩子在以后的成长中充分发挥自己的才能，所以给孩子报了很多兴趣班，但是好像并没有爱上？

韩寒说，现代学生长到18岁，还没有自己的梦想，不确定自己的发展方向，这是教育的悲哀。

这句话不是危言耸听。

至今仍有很多少年迷茫。他们只知道应试教育要高分，却不知道这门课是干什么用的。除了得到这些理论概念，他们还能从中得到什么，能得到什么样的未来？

这就是教育的缺失。

老师的职责就是把书教好。面对一个班四五十个孩子的现实，面对学院里繁杂的班务，他们无暇分身。

所以，学生的未来只能从小由家长培养。

那么，家长应该如何培养他们呢？

当然是为了引起兴趣，把这种兴趣培养成自然而然的兴趣。

大部分家长的做法是给孩子报很多兴趣班，然后强制学习。

就像为人父母的孙潇一样，他一心让自己的孩子学习表演，以便让他们的未来发展得更好。当然，我给我的孩子报了一个少年表演班。

孙潇对他的儿子说:“你做完作业了吗？收拾完了，爸爸带你去上表演课。”

如果孩子不做作业，或者贪玩耽误了时间，他会大喊:“别玩了，做作业。这么简单的题你都不会做吗？!"

每天。

刚开始孩子充满期待，后来因为父亲的催促变成了厌恶。

于是我天天在表演课上玩，成了最讨厌表演的学生。

像孙潇这样的大多数父母认为他们为孩子付出了很多钱，他们的用意是好的。

但是我不知道。因为我的做法不当，没有求仁得仁，反而让事情往相反的方向发展。

之所以会这样，只是因为他们不知道父母和孩子之间需要小心翼翼。

孩子是一张白纸。父母应该在他们想学的东西和他们感兴趣的东西上起带头作用。

其实孙潇完全可以做到这一点-

当你决定报一个表演班的时候，你可以假装和你的妻子在你的孩子面前谈论表演的好。连续几天，即使孩子一开始不在意，后来也会有一个大概的印象:演戏是一件好玩的事情。

之后和孩子讨论兴趣班，问问孩子想学哪个。

当TA想点名学习表演时，告诉他:表演可以很难，需要持之以恒。我和你妈妈会为你花很多钱。

这一步是告诉孩子，父母背后的不易。

然后，就是鼓励。

当孩子终于学会了他想学的兴趣班，要经常表扬他，告诉他今天的表现比昨天好。

有了鼓励，孩子的懒惰就会转化为动力。

长此以往，孩子会为了性能更加努力，也会把热爱性能的基因刻进骨子里。

更重要的是，我有信心。对表演的信心。

一旦你擅长某件事，你就知道自己想要什么，想做什么。

即使父母不说，孩子也会为自己打算，让自己的未来更光明。

你教孩子的方法对吗？