让宝宝爱上绘本的4个技巧，爸妈越早知道越好

让宝宝爱上绘本的4个技巧，爸妈越早知道越好

如何让孩子爱上绘本？有哪些让孩子爱上绘本的技巧？绘本是国际公认的最适合儿童阅读的书籍。看绘本不仅能让孩子学到知识，玩得开心，还能解放父母，让照顾宝宝变得愉快轻松！

其实家长不要低估孩子的理解能力，也不要高估孩子的阅读能力。

让孩子爱上绘本和阅读。父母越早知道这些提示越好。

找到孩子的兴趣点

有家长问“我家孩子2岁多了，适合看哪些绘本？”

其实绘本的内容是丰富多彩的，通过反复阅读可以发现绘本的多重价值。

家长不一定纠结于孩子能不能理解故事情节，因为孩子会对绘本中的某个细节感兴趣。

家长可以根据孩子的认知能力和性格特点，选择适合孩子阅读的情节、图片和内容。

家长可以通过截取内容、适当放大、断页等方式突出孩子喜欢的图片。

阅读《小老鼠分水果》的关键是引导孩子观察画面，预测故事的发展，即“谁来帮小老鼠分水果？”

但是，孩子的理解能力有限，如果采用简单的讲述方式，恐怕无法完成预测。

家长可以添加小动物的图片，这些小动物会出现在几个场景中，比如池塘、树林、洞穴等。相信喜欢小动物的小朋友，对接下来的剧情肯定是充满期待的。

如果孩子喜欢汽车，家长可以引导孩子在绘本中寻找交通工具，并鼓励孩子自己通过绘本来回看，这样也可以锻炼宝宝的精细动作。

找到适合孩子提问的方式

提问是阅读绘本时广泛使用的手段。紧凑、准确、开放的提问和反馈，可以激发孩子的阅读兴趣，使听力过程更加清晰有效。

假设性问题

家长把阅览室的一部分空留给孩子，不得任意臆断空。家长需要挖掘出合适的“提问点”，帮助孩子做出假设和猜测。

比如故事《谁在我头上？，猜想集中在两个问题:谁拉的便便，小鼹鼠遇到的动物会做什么。

家长给孩子设括号让孩子猜。他们先给孩子讲小鼹鼠遇到的前两种动物的情节，然后再给孩子讲马上会遇到哪些动物，它们的便便是什么样的。

孩子沿着父母铺设的无形线猜测:小鼹鼠遇到的动物是不是便便的“主人”，会做什么，说什么，故事会如何发展。

开放式问题

很多绘本都包含有利于孩子想象力的情节。父母要善于把握这些价值观，向孩子提问。

孩子可以根据自己的生活经验，从多个角度合理想象和回答问题，有利于提高孩子理解的流畅性、敏捷性和灵活性。

成年人看绘本《鳄鱼与长颈鹿》时，可以总结出“两个主角互相为对方着想”的思想，但孩子未必看得懂。

父母问孩子问题:你喜欢他们吗？为什么？孩子们会表达他们对主题的理解:共同创造一个舒适的新家园，他们聪明又团结。

虽然孩子的感受和绘本的深刻主题还相差甚远，但家长还是应该欣赏孩子，给孩子更多的时间和空去理解。

找到孩子喜欢的互动方式

让孩子在阅读中有带入感，快速理解人物的情感和故事的主题。家长可以用各种方法引导孩子参与到绘本的情境中。

情景体验

情境体验的方法可以让孩子的感受更直接，理解更深入。

绘本《逃跑的兔子》是一个耳熟能详的故事。为了调动孩子的主动性，家长可以让两个孩子扮演兔子和兔妈妈，尝试创造一个对话。

女儿三岁的时候，说过这样一段精彩的对话，“如果你是一把伞，我就是一颗永远落在你身上的雨滴。”她明白了兔兔妈妈对兔兔深深的爱，表达能力得到了提升。

角色扮演给孩子营造了一个轻松的语言氛围，可以充分发挥孩子的主动性，阅读效果当然也不会差。

DIY道具

如果故事情节生动有趣，不仅能吸引孩子，还能让孩子快速进入角色。

绘本《云朵棉花糖》对云的描述是“软、轻、柔”。家长可以用棉花制作白云道具(DIY绘本)，让孩子从看、听、想多个角度感受故事。

倒叙是如何讲述的

绘本《想吃苹果的小老鼠》画面简单，形象生动。每个角色都有夸张的神态和动作，非常符合低龄儿童的认知特点。

家长不用直接把绘本上的字读出来。他们可以根据孩子对故事的理解，通过倒叙找到另一种讲述故事的方式。

引导孩子猜——小动物是如何靠自己的技能摘苹果的？家长屏蔽一些图片让孩子大胆猜测，勇敢表达，可以增加阅读绘本的乐趣。

回归生活体验

在柏杨村美容院的故事中，父母可以用“美容院”来激励孩子。

大多数孩子都有“剪头发”的生活经历。家长抓住孩子的需求巧妙设计，问孩子“美容院里的小羊在干什么？”，这引起了他们的猜想。

家长与孩子始终保持积极有效的互动，让孩子感受到夸张有趣的故事情节，同时也能深入理解故事内容，提高阅读主动性。

找到绘本的故事线索

在亲子阅读的过程中，我发现很多作品都包含了或明或暗的故事线索。

对于孩子来说，顺着线索读可以帮助他们更直观、更深入地理解故事，提炼故事线索也可以为他们日后的独立读写能力打下良好的基础。

在绘本《糖魔女与超级棒棒糖》中，从讨厌别人比她甜到主动把自己的甜分享给别人，糖魔女经历了情感的变化。

抓住人物的这一特点，家长可以设计表情变化图，让孩子在每个情节中为糖糖魔女粘贴不同的表情。

糖魔女直观的展现了她从嫉妒到悲伤到快乐从生气到哭到笑的心情变化。这种方式适合孩子认识情绪，感受人物心情。

绘本《玫瑰母鸡去散步》是一部经典作品。家长可以把母鸡去过的地方设计成路线图。

路线图可以帮助孩子理清剧情，比如母鸡都去过哪些地方，发生了什么。孩子的推理、预测、反思能力都得到了锻炼。

绘本阅读的主角是孩子。从选材到内容提炼，都需要家长用孩子的眼睛和心灵去观察孩子、考虑问题，才能发挥绘本的真正价值。