别破坏了孩子的求知欲和创造力！

别破坏了孩子的求知欲和创造力！

很多家长不知道自己在做什么，其实是在摧毁孩子的好奇心和创造力。比如积木就不是这么玩的。看着，爸爸会教你的！同样，家长也可以让孩子放心玩耍，不要破坏孩子的好奇心和创造力！

…贴纸书不是这样贴的。别玩了，浪费！

破盒子有什么好笑的？看你妈妈给你买的这个玩具多漂亮啊！

妈妈给你读绘本已经好几天了。你为什么不能坐下来听呢？

最近“涵涵妈妈，我一直在陪宝宝读书。他根本不坐下来听做什么，只是在那里自己玩！他不喜欢读书吗？”

亲爱的，你太心急了。你认为我们的宝宝生来就会坐着吗？是不是练了3个月才翻身，酝酿了6个月才学会坐？读书也是一样。

小家伙，他是个活生生的人，是个一刻也腾不出来的小捣蛋鬼。你说要给家长和孩子读书，怎么可能有人会坐下来听你讲？

另外，宝宝没有阻止你读书吗？这是个好兆头。

涵涵1岁多的时候，我给她读了一个故事，她不听，就自己玩自己的。但是突然有一天，我记得在我1岁8个月的时候，她完整的给我奶奶讲了“狼和七只小羊”的故事。虽然她说话很快，只说了两分钟，但我却欣喜了两个月。

本来你以为宝宝没在听。事实上，人们会一心多用。

后来，慢慢地，慢慢地，她能坐下来听几本书了，然后，后来，轮到我头疼了，因为她一口气能听6-8本不同卡蜜拉的书。

我最好的朋友，她的宝宝，比涵涵小一岁多，最近很担心。那天她对我说，“我讨厌那只鸡。我每天都要听几本书。啊啊！”

看，这就是坚持阅读的效果。

现在的韩寒已经不满足于自己一个人讲故事了。她爱上了编故事。为此，我特意准备了日记，记录韩寒告诉我的故事。

有时候，她甚至心血来潮想自己做绘本，就画出来，画完了就给我听写单词，我补充。

其实不光是我和我闺蜜，很多妈妈的经历也表明，坚持下去就会有惊喜:

那为什么父母会有这种焦虑？

这源于我们作为成年人，并不了解孩子的心理。

关于如何和高质量的孩子玩？我想谈谈Janice在《聪明育儿》一书中的观点和个人经历:

请写下“教育的目的”[h/]

那天有个妈妈问我“涵涵妈妈，宝宝连积木都不爱玩怎么办？”

我当时就很疑惑。很少有孩子不喜欢玩积木。问她“具体怎么回事？”

母亲说:“他每次坐车，把积木搬来搬去，根本就不搭个形！所以，我把它收起来，不给他。”

你看，这就是我们和孩子的差距。很多人认为积木只有拼形状才有意义，从其他玩法中学不到什么。

其实我们都忽略了孩子的能力发展水平和兴趣在哪里？

从啃块、咬块、扔块到建筑造型，这是一个探索的过程。不，如果你马上买，孩子会用它来塑造一个很棒的形状。

而粗暴的干涉只会摧毁孩子的探索热情，摧毁孩子的学习欲望，进而摧毁孩子的想象力和创造力。

因为既然我什么都做不好，就干脆什么都不做。

当然，如果你想要一些新的玩法，启发孩子，你可以在他旁边玩你自己的。孩子自然会模仿，然后加上自己的思考和创造。

韩寒玩积木，我从不干涉。因为我不喜欢玩那个，总是她随便玩的地方。但是当她非要把我叫过去听她造了什么，有什么新奇的发现的时候，我当然会认真听。

那时候，你会发现，孩子的小脑袋里储存着这样新奇的游戏和想法，是我们不曾想到的。在孩子的世界里，我们只是客人

之前有个妈妈跟我说，他们家孩子不喜欢玩贴纸书。我该怎么办？

我问她:“宝宝喜欢玩贴纸吗？”

她说:“我很喜欢！”

我继续问她和宝宝是怎么一起玩贴纸书的。

她说，“小孩子总是随便贴，不按书上的内容贴。”

这个时候我已经能自动补上他们母子在一起玩耍的场景了。

于是，我说:“我们的瓢虫贴纸本后面有很多备用贴纸，是给小朋友们随便玩的，自由自在。可以等孩子自己玩，有兴趣了再按书上的内容贴。”

不要用我们认为“正确”的游戏方式去束缚一个孩子。

日常生活中，孩子的很多事情都是大人安排的。有时候婴儿会因此而感到无力。通过玩游戏，孩子可以重新获得控制力，获得力量。

但是如果你连游戏都干涉，不让孩子按照自己的想法走，他从哪里获得控制感和力量？选择玩具时，请尊重孩子的喜好

既然玩具是买给孩子玩的，为什么不给他选择的主动权呢？

很多家长说，哎，我家宝宝就喜欢玩那些没用的东西。一块石头可以玩很久。

吃完月饼的盒子，比我几百块钱买的玩具，对他来说更有意思。

每个孩子都有不同的喜好。比如大部分宝宝都喜欢涂色，而韩寒不喜欢。所以在给她选玩具的时候，我总是以绘画工具和颜料为主，很少买涂色书什么的。

同时我们也要明白:越是制作精良的玩具，越是单一的玩法，越会束缚孩子的想象力。

比如我们家的木块、拼块、乐高，都是6个月到4年9个月的好玩具。

还有奶奶买的那些电动玩具，玩了几天就压箱底了。因为可玩空房间太小，孩子没兴趣玩，也没成就感。

所以，让孩子自由探索吧。不要说你玩的不对，你要做你想做的。你在孩子面前表现得越强，他们就会变得越弱。我们要学会“装傻，装弱”，孩子才会更聪明，更坚强。

在孩子的世界里，他是主人，我们只是客人。既然要做嘉宾，那就让主持人按照自己的方式和节奏去玩，去探索，去学习吧！不要反客为主，这样会破坏宝宝的好兴趣。