捕捉孩子的敏感期，0~3岁妈妈必看

捕捉孩子的敏感期，0~3岁妈妈必看

你们孩子的敏感期到了吗？说到敏感期这个话题，就不得不提一位伟人，就是蒙台梭利。什么是敏感期？如何抓住0~3岁孩子的敏感期？

20世纪世界知名的育儿专家，她是世界上第一个也是唯一一个因为教育获得诺贝尔文学奖的人。

她的教育方法来源于她在和孩子一起工作的过程中观察到的孩子自发学习行为的总结。是她首先提出了“敏感期”这个概念。

蒙台梭利教育法的特点是非常重视儿童的早期教育，为此她从事了半个多世纪的教育实验和研究。

她的教学方法，从智力训练、感官训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，风靡西方世界。

如今，蒙特梭利教育在中国也相当受欢迎和推崇。

什么是敏感期

这是蒙台梭利对幼儿教育最大的贡献之一。

在对儿童的自然行为进行了细致、耐心、系统的观察后，她指出，儿童在每个特殊时期都有一种特殊的感觉能力，这种能力使他们对环境中的一些事情敏感，对相关的事情全神贯注，对其他事情充耳不闻。

是不是有点不懂事？比如九妈，你的孩子会有以下阶段特征吗:

我爱扔玩具，帮她捡起来，给你扔了。每天不是在帮她捡玩具，就是在捡的路上，好累！

天天跟你说不不不。晚餐？不要！洗脸？不要！睡觉？不要！不，你妹妹。不要！

你一秒钟都不会闲着。如果你不小心，你会爬上爬下。就不能安安静静的做个漂亮姑娘吗？有多动症吗！

你觉得你熊海子的“讨厌”行为是在故意挑战你的忍耐极限吗？那对他来说太不对了！

因为这些都不是孩子有意的恶作剧，而是他们成长关键期的各种敏感期。

知道孩子的这些关键敏感期，妈妈们可以减少不必要的焦虑。

以乐观轻松的心态陪伴孩子，合理利用，就能激发他的潜能。

0~3岁的临界敏感期

0~3个月:光的敏感期

宝宝刚出生的时候，家里的老人因为怕强光刺激眼睛，经常故意把房间的灯调暗，甚至白天晚上都不拉窗帘。

温馨提示:新生婴儿其实对光线非常敏感。家长白天一定要拉开窗帘，晚上关灯睡觉，让孩子适应光线的变化，形成“白天”和“夜晚”的概念，这对孩子的睡眠有很大的帮助。

这个阶段的宝宝可以多看黑白图片。

4~7个月:味觉敏感期

这个阶段的宝宝，嘴巴已经能够感知酸、甜、苦、咸等各种味道，是添加辅食的阶段。

温馨提示:在这个阶段，孩子的食物味道一定不能“重”。建议吃原味的比较好，这个我相信我妈也知道。

此外，太冷或太热的食物都会破坏宝宝脆弱的味蕾。

4~12个月:口腔敏感期

妈妈该吃手了！在这个阶段，婴儿不仅会吃手，还会把用手抓到的东西都放进嘴里，不管能不能吃到那种美味的气味。所以妈妈们担心会不会损伤牙龈。哎哟，不卫生！

温馨提示:我们知道，婴儿是用嘴来认识世界的，吃手是婴儿认识自己的第一步。这是完全正常的，家长们，不要阻止！

他们爱吃手，就让他好好玩吧。妈妈们要做的就是随时给他洗手，保持手的干净。至于你不想让他放进嘴里的东西，能不能收起来？或者给宝宝买个安抚奶嘴。

6~12个月:手臂发育敏感期

很荣幸。九妈刚熬过这个阶段，这个阶段的宝宝最擅长扔！扔过来。扔过来。无论什么东西递到九九手里，她总是随手扔掉，姿势敏捷到不能再敏捷。她每天做三百圈弯腰起床，身体很好，很好吃！

温馨提示:孩子扔东西不是故意的，而是因为他们已经进入了手臂发展的敏感期，通过扔东西来锻炼手臂感知世界。宝宝扔东西，基本都是去看扔在哪里。这种行为也能促进手和眼的协调发展。

宝宝爱扔就让他扔。家长千万不要阻止。可以给孩子买一些健康柔软的橡胶玩具。不管他一天扔多少次，麻麻都要陪他捡到底。反正有个童话挂着不是吗？

1~3岁:大(小)肌发育敏感期

九九正在经历这个阶段。这个阶段的显著特点是，你一把她扔到床上，她就会自己扶着床架站起来。你把她按在地上，说别动。别人踢她的小腿，她就要迈步。她担心自己走路会掉下床来敲门，但叫她不要动只是做梦。

温馨提示:在大小肌肉发育的敏感期，宝宝各种扶、站或试走的行为，都有助于促进肌肉发育和左右脑平衡。还是那句话，在保证安全的前提下，家长不要阻止。

正确的做法是和宝宝一起玩游戏，促进孩子的身体和智力发展。比如我的方法就是每天和九九跳舞。她现在最喜欢的歌是金志文的《远走高飞》，简直就是随声起舞。

1.5~2.5岁:语言敏感期

婴儿从婴儿期的牙牙学语到半岁左右会叫爸爸妈妈，1岁左右开始说话。一岁半的时候，有的孩子会突然说很多话，甚至是短句。然而，有些孩子直到两岁才愿意开口。父母通常都很焦虑。智商有问题吗？

温馨提示:进入语言敏感期，孩子的词汇量会大大增加，说话会越来越溜。这是教孩子说话，进行早期英语启蒙的好时机。

孩子说话早或晚，一般和智商没有直接关系，受个体差异和环境影响很大。父母需要做的就是多和孩子说话，多给孩子读绘本。不要因为孩子不开口就过度紧张或强迫孩子，这样只会适得其反。

1.5~3岁:自我意识敏感期

“我的！我的！都是我的！”这个阶段的孩子，他的东西不能碰，不能拿，因为都是“我的”！他的主人翁意识很强，更可怕的是不开心的时候就开始哭，甚至打人，咬人，打滚。家长可能会担心。他们为什么这么自私霸道？他们不应该学会分享吗？你跟谁学的打这样一个混蛋？

温馨提示:你真的想教训他吗？请不要！孩子的这些行为并不是因为自私，而是他的“自我意识”开始萌芽。占有自己的东西，不让别人碰，各种表现都是因为这样，才能让他感受到“我”的存在。

要了解孩子这个阶段的心理，保护他的自我意识，不要和他有太多的竞争。父母过分的态度不仅会扭曲他的性格，还会让孩子变得更加暴躁，对以后的性格形成有一定的影响。

1.5~4岁:对细微事物感兴趣的敏感期

这个时候就是宝宝了。探索完自己，就已经到了探索外面世界的时候了。他身边的任何一件小事都能引起他极大的兴趣，比如地上捡起的树叶，你衣服上漂亮的纽扣，你家里的一个小零件等等。你永远不会厌倦玩。有些家长总是唠叨，不要捡那么脏的树叶！不要玩零件！

温馨提示:孩子通过这些微小的东西感知世界，探索世界的奥秘。与其让他玩，不如在你的呵护下和他一起感受。如果有必要，你也可以向他解释一下意思。娱乐不是一举两得。

2~4岁:社会规范的敏感期

这个时候的宝宝已经有自己的小伙伴了。他们爱玩群体游戏，学习各种规范，说“我们应该这样做”之类的话。

温馨提示:社会规范的敏感期，是父母规范孩子行为的最佳时期。一些好的生活习惯和礼仪可以帮助他在这个时候建立起来，养成良好规范的行为，受益终生。这个时期的孩子会乐于学习，喜欢和朋友分享。

1~6岁:介于[/k0/] 之间的敏感期

在我1岁左右的时候，宝宝就爱上了把东西从这里拖到那里的游戏。当我大一点的时候，我可以玩积木，把它们高高地叠起来，然后再把它们推倒。我也喜欢把手指伸进洞里，当我大一点的时候，我喜欢钻到桌子底下或者大纸箱子里，我喜欢跳上跳下。所以妈妈们不仅担心家里乱七八糟，还担心孩子的行为安全。

tips:空之间的敏感期是所有敏感期里最有趣的。一个孩子在空之间的敏感期对空的探索，是一个自我创造的过程，是一个突破极限的过程。空之间的敏感期是先天的。

父母正确的做法还是陪伴，一起疯。反正我们已经失去童趣这种东西很久了。为什么不重访他们？

孩子的敏感期是一个需要我们尊重和关注的阶段，因为如果敏感期来的时候被压制或者阻碍了，之后可能还有另外一个弥补的机会。

比如几个月大时出现的口腔敏感期被阻断，一两岁时可能会非常迷恋吃手指。

但是6岁以后，这个弥补的机会会越来越小，因为孩子的经验和理智多了，探索的勇气少了。

所以，和孩子一起探索这个奇妙的世界吧！