孩子问“爸爸妈妈，我们家有钱吗”？可别随便回答

孩子问“爸爸妈妈，我们家有钱吗”？可别随便回答

贫穷会渗透到一个孩子的骨子里，侵蚀他的气质和风度。有些父母自己也很节俭，他们也希望把这种传统美德传递给孩子。但如果节俭“过度”，天天和孩子哭穷，就会被剥夺内心的安全感。

“妈妈，我们家有钱吗？”

“妈妈，你一个月挣多少钱？”

小孩子会问你这些问题吗？你是怎么回答的？

其实只要让孩子知道，父母再有钱，也和自己没关系。真正有能力的都是靠自己！

我们的回答可以帮助一个孩子树立正确的财富观和人生观。例如，你可以说:我确实有很多钱，但这只是我的钱。你的钱是自己挣的！

作为父母，要学会放手，让孩子知道自己的责任和义务，在履行中成长。与其想着把最好的提供给孩子，不如培养孩子追求最好的能力。

教孩子如何做一个有钱人，而不是只给他钱。

那么，如何从小正确培养孩子的财商呢？

财商和智商情商一样重要。孩子的理财能力要从小培养。

年龄3:认识硬币、币值、纸币、硬币。

年龄4:学会用钱买简单的用品，比如刷子，小玩具，零食。最好有家长在场，防止商家哄骗孩子。

5岁:明白金钱是劳动的报酬，正确进行货币与商品的交换。

6岁:能数一大笔钱，开始学习存钱，培养“自己有钱”的意识。

7岁:可以看商品价签，和自己的钱对比，确认自己有没有购买力。

8岁:懂得在银行开户存钱，自己想办法赚零花钱，比如卖报纸，通过简单的劳动获得报酬。

9岁:可以制定自己的金钱计划，和店铺讨价还价，学会买卖。

10岁:懂得节约零钱，必要时可以买比较贵的商品，比如冰鞋、滑板车等。

11岁:学会评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，有打折优惠的概念。

12岁:懂得珍惜金钱，知道钱来之不易，有节约意识。

12岁以后，可以完全参与成人社会的商业活动、理财、交易等活动。

金钱的概念

金钱和日常生活密不可分

孩子有很强的观察能力和学习能力。只要带他们逛几次街，钱的用途就会在他们脑子里建立起来，所以限制孩子用钱是没有用的。

父母可以定期给孩子一些钱，鼓励孩子合理消费。每次消费后，及时和孩子沟通购物感受。

如果你问孩子:这种消费是必要的、合理的、令人满意的吗？通过交流，帮助孩子总结经验教训，慢慢帮助孩子理清正确的金钱观和消费观。

学会计划开支，养成好习惯

洛克菲勒，美国洛克菲勒财团的创始人，在童年时，他的祖父每周给他10美分作为零花钱，周末检查是否增加了，迫使小洛克菲勒在街上卖报纸，养成了通过劳动挣钱的观念。

沃伦·巴菲特从6岁开始存钱，每月30元。13岁时，他有了3000元，买了第一只股票。

给孩子金钱上的安全感

有些父母为了不让孩子养成大手大脚的坏习惯，在孩子面前“藏富”、“哭穷”，但这种做法需要节制。大家都想，一个整天看着父母为钱发愁抱怨的孩子，能专心学习吗？你心里会很有自信吗？

所以在孩子成年之前，父母要用坚定的语气告诉孩子:

“爸爸妈妈一定会保证你的上学和生活费用。你不用担心。但是长大了，你要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子来说非常重要。因为当孩子的心稳定了，智力才能得到很好的发展。

教育孩子不要看重金钱的根本目的是减少他们的攀比感和虚荣心，不是让他们在乎金钱，奢侈浪费，更不是让他们享乐，成为啃老族！