奖励孩子的误区

奖励孩子的误区,第1张

奖励孩子,家长要避免这4点!

当孩子取得进步或者表现不错的时候,父母总会给孩子一个奖励,说几句表扬的话,买一些自己喜欢的零食和玩具,或者带孩子去游乐园玩一场大戏。

我们习惯了这种奖励,却忘了不恰当的奖励会让孩子迷失自我。奖励孩子是一门艺术,需要家长认真学习,抓住重点。

1避免过多的物质奖励

有的家长会用物质激励孩子:你考多少分我就奖励你……你养成了好习惯我就奖励你……

这种奖励方式偶尔可以用一两次,但不能频繁使用。行为心理学认为,物质奖励会将孩子的注意力从事物的内在价值转移到奖励上,形成一种功利目的。

这种方式不仅能迅速瓦解孩子对一件事的兴趣,还会让孩子失去自主学习的动力和挑战的勇气。

2避免泛泛的口头表扬

“宝宝很棒”“宝宝真的很好”“宝宝真的很听话”。这样的表扬对父母应该是有好处的。

我们都知道要“正面激励”孩子,但是整天笼统的夸“宝宝很棒”会让孩子无所适从。

孩子做得好,家长要给予具体的、有针对性的表扬。比如孩子自己穿鞋,与其夸“宝宝很棒”,不如告诉孩子“宝宝可以自己穿鞋了,妈妈很开心”。这样会让孩子更容易理解,知道以后该怎么做,怎么努力。

3避免没有温度的行为表达

“爱我就抱抱我,爱我就亲亲我。”大多数孩子喜欢被拥抱和亲吻。对于孩子来说,父母的拥抱和亲吻就像能量块,但很多父母从来不知道。

我们会给孩子买很多东西,甚至会说很多鼓励的话,但是却不能给孩子一个简单的拥抱和亲吻,尤其是在孩子10岁以后。

其实,比起冰冷的物质和文字,孩子更渴望有温度的肢体表达。例如,一个满意的微笑,一个欣赏的眼神,一个温暖的拥抱,一个赞许的拍拍肩膀,一个充满爱意的触摸,一个热烈的掌声,等等。,都显得很简单,可能会让孩子产生情感上的满足感。

把拥抱和亲吻作为奖励,可以让孩子更有爱和安全感,因为这种肌肤之亲饱含着父母对孩子的肯定、欣赏、赞美、鼓励、信任和期待,往往比单纯的语言奖励更有效、更持久。

4避免虚假的大空预期承诺

当孩子要求奖励时,很多家长总是同意,但事后总是拖延。“工作忙”“没时间”“下次”,当这些词汇一次次出现时,孩子对获得奖励的期望越来越低,对成功的兴趣也逐渐丧失。

奖励孩子的时候,家长一定要信守承诺。如果父母食言,孩子会觉得父母欺骗了自己。如果下次真的及时奖励孩子,孩子就很难达到预期的效果。

同时,奖励要及时。孩子做好行为后,家长要及时给予积极的评价和肯定,提高孩子对好行为的重视程度。时间间隔越长,效果越差。

孩子生来就有在奖励和鼓励下健康成长的需求。当孩子取得进步时,父母的表扬和鼓励是最直接的表现。

适当的奖励是对孩子良好表现的积极评价,是孩子进步的动力。当孩子得到肯定的时候,你会发现孩子会用更多的进步来回报你。

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