昨天在知乎看到一个话题。如果有一天孩子突然问你:“爸爸(妈妈)，我们家有钱吗？”这个时候你会说什么？
其实这个问题很让人揪心，但是却让很多家长为如何回答孩子而犯愁。
再说钱吧，怕孩子养成乱花钱的坏习惯。说自己没钱，但是又怕孩子自卑。
知乎的网友给出了这三个答案:
(1)我当然有钱。等我老了，这钱就是你的了。
(2)我们家不富裕，你要好好学习，将来努力赚钱养家。
(3)我有钱，但跟你没关系。我的钱是我自己辛苦赚来的，你以后也可以通过你的劳动得到钱。
这三个答案其实看似简单，却能带给孩子三种不同的人生。
第一个回答会让孩子觉得反正我们家有钱。只要我爸老了，钱自然是我的。这种回答只会让孩子不懂得珍惜和努力，只会没事找事求家人，成为俗称的“害群之马”。
第二个回答:其实很多家长都给孩子说过，也认为只有这样孩子才会懂得节约，懂得感恩，懂得努力，才不会成为啃老族，才会有美好的未来！但实际上，这种过度哭穷会给孩子造成压力和负担，让孩子因为缺钱而产生不安全感和自卑感。
而第三个答案就是很多父母对钱的态度。“我有钱，你没有”这七个字，就是告诉孩子，我有钱，是我创造的，我不欠你什么。所以你要通过自己的努力去实现自己的人生愿景，而不是不劳而获，乐此不疲。
有了这些信息，这个孩子会很努力，对生活有很多期待。他也会想通过努力像他父亲一样来获得财富。其实这里面有更多的精神财富，这种精神财富会让孩子受益终生。
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重视理财教育，让孩子了解金钱
在中国，很多父母都会在过年的时候把孩子的红包收起来，然后礼貌的对孩子说“你还小，让妈妈帮你保管吧”。其实家长担心孩子用钱会变得虚荣，攀比，但是忽视孩子关于金钱的知识和教育，往往会导致更严重的后果。
我举个例子吧▼
炫富撕钱花父母积蓄玩游戏...这些活生生的例子告诉我们，对孩子进行财商教育，让他们知道正确的金钱观是多么重要。因为我们现在不教孩子钱，以后会有别人代替你教孩子。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。重视财商教育，就是对孩子负责。
因为财商是与智商、情商并列的现代社会能力不可或缺的三大素质。
而财商教育就是借助智商和情商教育对人的财富观的教育。通过提高人们对获取财富的手段和如何享受财富的认识，培养正确的金钱观和基本的理财技能，提高人们的综合素质。
所以，财商教育还是要重视的！那么，家长如何对孩子进行金钱财商教育呢？
(1)首先父母要转变观念，千万不要谈钱，藏着掖着。
(2)对于年龄较小的孩子，家长可以告诉孩子近期的花销计划，比如衣服、学费等等。让孩子知道什么是钱，怎么花，为金钱观打好基础。
(3)对于大一点的孩子，父母可以把压岁钱存在银行，设立专门的账户，培养孩子对大额金钱的支配能力。并告诉孩子:“这钱是这个月给你的，如果你这个星期花完了，我就不会再给你了。”
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教孩子用手挣钱
美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒拥有上亿家产，但他的孩子每周只能拿到三毛钱的零花钱。同时，每人必须准备一个小账本，按照父亲的要求，在上面登记三毛钱的去向。经过考察，如果合理使用，还可以获得奖励。
这教会了洛克菲勒的孩子们一个道理。没钱就自己赚。
父母要让孩子知道，钱不是父母给的，是自己辛苦挣来的。
其实对于年龄较小的孩子，父母可以给孩子分配家务，并为孩子的劳动提供报酬，让孩子意识到自己的双手可以创造财富。
至于上学的孩子，可以和父母就自己劳动的价值讨价还价，最后制定出双方认可的合理报酬。让孩子意识到自己的价值在不断增加。对于大一点的孩子，家长要鼓励他们进行社会实践，接触真实的社会，让他们感受到劳动创造价值的真实体验。
无论什么时候，父母都要培养孩子的自主意识，告诉孩子用知识和能力，用双手创造金钱。只有向孩子们传递正确的财富观，孩子们才能拥有丰富而自由的生活。
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教孩子如何“合理地”用钱
省钱不是一日之功。孩子能明白钱来之不易，就能懂得节约，养成习惯。
父母是孩子的榜样。如果父母以身作则，树立正确的消费观，那么孩子自然会学会如何消费。另外，家长可以带孩子去超市、商店，定期给孩子一些钱，鼓励孩子合理消费。孩子消费后，及时和孩子沟通购物后的感受，询问孩子这次消费是否合理，是否满意。通过交流，慢慢帮助孩子树立正确的金钱观和消费观。
当孩子体验到金钱带来的物质感受时，家长也要让孩子知道，金钱不是万能的，只有物质的心是不能快乐的。金钱也有它达不到的极限，比如亲情，友情，幸福，快乐...这些都是金钱买不到的东西，这些才是人生最宝贵的财富。
再也不要觉得和孩子谈钱是个禁忌。如果父母能从小重视孩子的财商教育，培养孩子正确的存钱和花钱的意识和观念，那么孩子就能明白父母赚钱的不易。
当孩子问“我们家有钱吗？”有时候，作为家长，我希望你对孩子的回答是:“我有钱，你没钱。”
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