这项软实力对孩子的未来非常有帮助，父母该如何培养？

这项软实力对孩子的未来非常有帮助，父母该如何培养？

培养孩子的兴趣爱好很重要。如何帮助孩子挖掘和掌握自己的兴趣爱好？家长要知道，这种软实力会让孩子以后过得很舒服。如何培养自己的兴趣爱好？

无论是读书时填写个人档案，还是求职时填写简历，总会有一个“爱好”。随着岁月的增长，我们会逐渐知道，更多的生活感、职场优势、个人发展的软实力都来自于这些爱好。

心中的爱是岁月和生命的防腐剂

学术研究涉猎广泛的梁启超，在写给儿女的书信里曾提到：“我是学问趣闻极多的人，我的生活内容异常丰富，并且能够永远保持不厌不倦的精神。我每历若干时候，趣味转个新方向，便觉得像换个新生命，如朝旭升天，如新荷出水，我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的。”

有了新的兴趣，其实可以“像换了一种新的生活，如早晨升到天上，或在新的莲花里从水里冒出来”，可见内心的爱对人的驱动力有多大。

一个有自己兴趣的人，在工作中总是充满战斗力和热情。除了工作，他也会有自己喜欢的事情去做，精神生活很独立。如果工作上出了问题，他总能利用这种兴趣转移注意力，消除负能量，及时调整情绪，在最短的时间内让自己热血复活，恢复原有的战斗力。

一个有自己兴趣爱好的人，有很强的号召力和人格魅力。当他与其他人相处时，他并不总是停留在勾心斗角的工作场所或仅仅是日常琐事中。他总能分享更多有趣的人，有趣的事或者最新的见解。每个领域的大部分知识都是可以相通的。当一个人不断思考自己感兴趣的东西时，他更容易从别人那里举一反三。新思想的冲击孕育出更高更新的思想。这样一个更高更新的思想，可以让他有很高的辨识度，吸引更多优秀的人和他相处。

一个有自己兴趣爱好的人，一个高质量的志趣相投的朋友圈。人总是容易和磁场相近的人在一起，志同道合的人感情总是持久的，从而形成一个有温度、有话题、有追求的朋友圈。如果这些圈子不确定，就会成为这个人持续发展的竞争优势。

现在很多家长给孩子报兴趣班，目的不是培养孩子的兴趣爱好，而是为了考试加分。一开始总是这样，逻辑上把兴趣变成个人应试优势也没什么不好。但是，如果孩子因为加了太多的重量而失去了真爱，从长远来看，可能是得不偿失的。

帮助孩子挖掘和掌握自己的兴趣爱好

我们为人父母，要帮孩子学会挖掘自己的兴趣点，一来是希望他能成为更有趣、更有学习能力的人，二来是希望他在逐渐长大的过程中，知道哪些兴趣爱好是利于自己成长的，懂得进行利弊分析和抉择取舍，懂得自我控制、自我督促让自己避开阻碍个人发展的陋习。

1。和你的孩子一起读一些大人物感兴趣的故事

为什么提议家长和孩子一起读书？因为每个爱好都有自己独特的特点，家长相应的讲解可以让孩子对一个爱好的认识和理解更加到位。

例如，毛泽东喜欢游泳。游泳首先是一项极好的体育锻炼；其次，它是我们一生必须掌握的生存技能；最后，与水的游戏、征服、玩水，可以使人更好地理解水的刚柔相济、宽广包容、深邃意蕴，从而达到修身养性的作用。

让孩子阅读名人兴趣爱好的故事，让孩子从伟人的事迹中充分感受到兴趣爱好不仅是美好的，也是可以通过努力、拼搏、坚持来获得的。

借助伟人的成功，我们还可以潜移默化地告诉孩子，哪些爱好是可取的，哪些对我们的学习和成长是有益的，哪些坏习惯是不可取的。我们要懂得拒绝和控制自己。

2。练习并带领孩子入门

从小到大，他的第一个爱好更多的是模仿父母所拥有的爱好。比如，如果爸爸热衷于健身，爸爸健身的场景和画面会自动在孩子的脑海中燃烧，孩子会对健身的动作、表情、器械产生好奇，因为他希望自己能像爸爸一样。这时候父亲就可以带着孩子手拉手入门了。目的是教他们如何理解这个项目，如何掌握它的规律，如何在学习中发现和提升自己等等。孩子长大后，一旦找到自己真正的兴趣所在，就能更好更快地掌握。这就是“授人以鱼不如授人以渔”的价值。

另外，在幼儿园，因为老师和周围朋友的影响，孩子也会遇到能触动他们的兴趣爱好。这时候家长可以根据实际情况帮助孩子选择报读兴趣班。

3。培养孩子兴趣爱好的时候知道这些

不管是什么样的爱好，都要让孩子把它融入自己的生活，变成一种习惯。否则，没有决心的孩子很容易出现“三天打鱼两天晒网”的情况。比如你喜欢读书，家长可以给孩子的课外书规划一个固定的阅读时间。比如可以参考知名主持人董卿多年的阅读习惯:睡前阅读一小时。一般不能有持久的兴趣。只是一时兴起，不是爱好。

很多伟大的灵感来源于生活本身，所以家长也可以带着孩子去感受大自然，比如观察太阳、月亮、星星、山川；观察春天的小树、小草和田野；夏天去游泳爬山；去观察秋天的树叶和街道；去观察人们的衣着，去看冬天雪花飘落的景象。身处大自然，孩子会用自己独特的触角发现不一样的新奇。一个感知丰富的孩子更容易深入自己的兴趣爱好，找到更舒服、自在、自然的表达内心的方式。

培养孩子的兴趣爱好时，陪伴必不可少。此外，要根据学生的个体特点因材施教，避免硬强制、粗暴干涉或应试教育。

有自己兴趣爱好的孩子，不仅可以用热情和热情为自己塑造更好的生活，而且充满感染力。他们用手势展示自己独特的个人魅力，为自己的职场和未来赢得更多的发展优势。