#你知道什么是气质吗?#
气质是婴儿出生后最早的人格特征。
人的气质差异是先天的。当一个婴儿出生的时候,第一个不同就是气质的不同。有的孩子爱哭爱动,有的孩子稳重安静。
大多数学者都同意,婴儿的气质类型影响他的行为,为他日后性格的形成奠定基础。
气质类型没有好坏之分。任何气质类型都有积极和消极的两个方面。
家长和老师所要做的就是努力发扬孩子气质中积极的一面,并控制和克服消极的一面。
#我家宝宝什么气质#
美国学者托马斯和蔡斯认为气质包含九个维度。
(1)活跃度:活动强度。活动量大的孩子精力充沛。换尿布、换衣服、洗澡甚至喝牛奶都会让父母心烦意乱,紧张不安。但是活动量少的孩子喜欢做一些安静的活动,不喜欢户外活动。
(2)生物节律:包括起床、进食、排泄等生理时钟的规律性。生物节律高的孩子,睡觉、起床、吃饭、上厕所都是有规律的,他们的节律不会因为环境的改变而受到影响。对于生物节律差的孩子,家长往往无法预知他们的作息时间。
(3)回避:指对陌生人和事物的接受或退缩的态度。大多数回避型宝宝在接触新事物时会表现出退缩,会害羞,难以接近。接近婴儿很容易接受新的人和事物。
(4)适应性:指融入新环境的难易程度。适应能力低的宝宝一般都是抗拒改变的。比如他们不能长期适应幼儿园生活,抗拒上幼儿园。
(5)反应强度:指对外界刺激、情绪、喜怒哀乐、需求表达的反应强度。反应激烈的孩子,说话的音量,哭着笑着,或者不满的抱怨声特别大,对事物的喜好有明显的反应。反应弱的孩子,往往表现不出情绪,摸不透他的想法和情绪反应。
(6)反应阈:引起某种反应所需的刺激量,包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉和观察文字、颜色的能力。比如一个痛阈高的孩子,就不会轻易感觉到疼痛。虽然他受了伤,但他并不感到疼痛。父母应该特别注意保护这样的孩子免受危险。然而,低痛阈的儿童可能会因轻微擦伤而感到极度疼痛。父母要安慰他们,但不要大惊小怪。
(7)情绪质量:是指一个人的积极情绪所占的比例,一个人的外在表现是高兴、友好、不高兴还是不友好。
(8)注意力分散:儿童的注意力容易转移到另一个刺激上。容易分心的孩子容易被吸引。他可以把自己原来的玩具换成不同的东西,很容易得到安慰。
(9)注意力的持续性:儿童在从事某件事情时克服外部障碍并坚持下去的程度。
#5种气质类型的特征#
容易型(E型)、困难型(D型)和慢启动型(S型)托马斯和蔡斯把儿童的气质分为-
然后,在此基础上,又分为中级近易型(即E型)和中级近难型(即I-D型)。
国内外研究发现,大多数儿童属于易型和中间型,不同年龄段的气质类型分布相似。
#宝宝的气质类型可以改变吗#
气质是人格最稳定的特征。
气质的稳定性是这样的:气质不会随着年龄的增长而发生很大的变化。
婴儿的内向和外向的气质特征在以后的生活中很少会发生变化。
但是,后天的环境——包括家庭环境、学校经历、社会实践——都会影响孩子气质的发展,孩子的气质也可能发生变化。对于宝宝来说,父母的育儿方式尤为重要。
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