有比让孩子看电视，玩IPad更可怕的吗？家长明白吗？

有比让孩子看电视，玩IPad更可怕的吗？家长明白吗？

还有比让孩子看电视玩IPad更恐怖的事吗？父母和孩子沉迷看电视玩IPad会有什么后果？相信很多家长不会这么做，但是家长没想到的是，还有比让孩子看电视玩IPad更可怕的！

两天前，米米去爸爸家吃早餐。他往包里塞了几本书，背了一盒自己攒的英雄卡和变身卡，去找达达。

下班的时候路过达达家，打算去取米粒。可是我不知道，连我都被扣在达达家，回不来了。直到奶奶出兵，派爹咪来“救”我们回家。

都是达达的错。我一进她家，她就把我按在沙发上。本来达达妈下午回家，她看到米粒和达达在一起一下午。

达达妈妈拿出手机给我看她两个孩子的照片，一边不停地说:“你的米粒简直把我震住了。达达今天下午只看电视，米粒一开始跟着她，没多久就一个人看书了。我靠在达达的帆布床上，一边看哈利波特一边吃冰棍，我听到他咯咯地笑。”

“Dada以前总跟我说，米米认识很多字，能看又大又厚的书。今天，当我看到他们时，我真的印象深刻。”《哈利·波特》似乎是五六年级的推荐读物。他已经读过第六本书了。我让他用和我一样的速度读给我听，不比我读的慢。你的阅读习惯培养的太多了。电视开着的时候，他连看都不看。如果不是亲眼所见，我是不会相信的。怎么会有不爱看电视的孩子？……"/h/]

达达玛没了呼吸，也不让我插话。她一口气说个不停。

我听了有点不好意思。我想以后去同学家最好不要让大米带书。

“不，他也喜欢看动画片，玩IPAD。有时候他很调皮，烦死我了。我们必须回去。明天让达达来我们家玩。”

但是达达玛不让我去。她问了我一堆问题。第一个是，我用了什么恶意的伎俩控制孩子，连电视都不看？

想了想，我也没啥招数，就老老实实的说:“这个真的没有。我觉得主要是因为我们家里没有电视。他小时候没有，好像不太爱看电视。”

米粒出生前，有一天我把电视、沙发、茶几都卖了，好空把下一个大地方让给孩子。电视墙也给我改造成了书架，放了我们几千本书，很多地方都腾出来了。很多人来我们家玩。起初，他们会觉得有些不同，但我不能肯定。喝了一杯米爸爸做的咖啡，对着书墙，他们才恍然大悟:

“哎，你没有电视啊！?"

是的，这么多年，我们没有一台电视，我们不看电视也不觉得生活无聊。每到灯火通明的夜晚，其他人可能都在围着电视看跑男和剧，我们却围在茶几边，给李蜜送水果奶昔，讲故事，聊天，打牌，玩大富翁，打烽火，画画，猜灯谜，打架。中间，我和李蜜的爸爸还在想着偷偷上网玩几分钟手机。呵呵，我们不能迷失自己。

多年以后，我发现“没有电视”是我最大的绝招。让我的生活回到了没有黑屏的“史前时代”，家人每晚居然能相处几个小时。不要小看每天的人肉时间和宝宝时间。无形中，你的喜好、气质、智慧、兴趣，甚至饭爸的冷嘲热讽的毒舌都传递给了饭。

一个从小就有电视的孩子，长大后对电视完全没有感觉。自然，我也不用费心去想什么阻止他看电视的招数了。我佩服自己这么聪明的办法。

但是达达玛听完也没说什么。她觉得这事没法跟我沟通。是的，一个有电视的人问另一个没有电视的人如何让他的孩子整天不看电视，这有点奇怪。

方法很简单，但恐怕也是最难的。

接下来，话题转到了玩IPAD，看动画片，玩电子游戏。这次我们终于有一次聊天了。李蜜也喜欢看动画片和玩IPAD，就像达达一样。

“你有什么好主意吗？怎么能少玩IPAD，多花时间学习，多读米粒之类的课外书？其实我不赞成孩子整天学习，上很多课外班，只是他不自觉。只要大人不安排，他就看电视，吃零食，打游戏。别管他，他可以花一整天在这些事情上。”

暑假期间，白天家里只有老人和小孩。爷爷管不了达达，达达妈妈只好给他报书法班、英语夏令营、游泳、大语文、数学培训班。达达玛觉得很过分，但总比整天在家看电视玩IPAD强。

我还记得米米小的时候，大概4、5岁的时候。我和达达一样，一回家就抱着IPAD看动画片，玩里面的游戏。到了周末，天不亮就醒了，偷偷去看IPAD，没睡。整个人属于IPAD。

米奶奶看到她就担心。他一看IPAD就骂我们:“这些都是电子鸦片，网上海洛因。你知道吗，你的父母必须照顾它？你这样一直玩下去怎么得了？”"

我也急得要命。我总是盯着米粒，限制他玩。这样米粒的瘾就更大了，想尽办法要玩离我们远点。我心里也很清楚，这样下去是没有用的。我不能盯一辈子。再过几年，我能拿一个比我高很多的大家伙怎么办？

但是反正不管用。我该怎么办？

后来我的一个老学长来北京开会，我好像从他身上悟出了一些东西。

老学长在大学当老师，结婚早，儿子们上大学，他自己也成了大教授。没有比较真的没有坏处。而且他的孩子特别优秀，小时候获奖无数。大家都知道徐老师家有个超级学霸。去年，他的儿子被哥伦比亚大学新闻系录取，这里培养了世界上最优秀的新闻人才。

“那你儿子以后就去不了普利策奖了！”有人羡慕嫉妒恨地问。

“不是，他说他最想做的是做游戏主播，用自己的专长介绍好的国外游戏。”徐老师笑着说道。

嗯？我们看起来都很傻。这可不是哥大高材生说的。

“什么，你儿子还打游戏，成绩那么好，怎么考上名校？你骗人！”我们一群妈妈都气炸了。

“他爱玩游戏，但是玩的比别人少，所以…………”

“我现在有时候会玩游戏，不然我对他喜欢什么一无所知，和我的孩子也没有共同语言。”这个骄傲的父亲，随着儿子的长大，也开始感到有些孤独。

可见游戏人人玩，有人沉迷，有人不耽误当学霸。根本不是游戏。可能主要问题在人。如果这个人活得空空虚，没有目标，不愿意与人交往，玩游戏就是他获得安慰和满足的唯一渠道，他当然会陷进去，出不来。如果孩子很孤独，对人对事兴趣不大，自律性差，容易被游戏控制。

要管理好饭玩IPAD的问题，关键是要培养孩子有自己的爱好，生活充实，有目标，热爱生活，喜欢与人交流，有自我管理的能力。有了这些品质，玩IPAD也不能毁了你的人生。

我仔细想过我孩子的情况。李蜜和我父母的关系很好。亲密是我最重要的事情。李蜜的一大优点是他特别容易交朋友。他班上不乏朋友。在陌生的环境里和不同年龄的孩子交朋友只需要一两分钟，这一点连我都很佩服。在兴趣方面，李蜜显然对运动、阅读、绘画和下棋感兴趣。只是我和米爸爸要多陪陪他玩玩他的兴趣，孩子需要我们推一把，让这些兴趣更深更持久。

如果一个孩子成长为一个丰富多样的人，仅仅靠打游戏怎么能满足？即使他沉迷游戏，也只是暂时的，可控的。所以，培养浓厚的兴趣，在我看来，是对抗网瘾、游戏瘾的利器。

至于自律，我做的还不够，完全没有这个意识，所以我决定以后多花点时间在这方面。

想了想，找了一天。他玩了很久IPAD后，故意很认真地说起了米粒。他哭了，很伤心，我没理他。

第二天，我去幼儿园见他。平时都是老人捡的。赖斯没想到会是我。我高兴得给他买了一根冰棍。“妈妈，我要表扬你。你今天来接我，给我买了冰棍。你人品真好！”

“真的吗？我昨天批评你一直玩IPAD是不是太过分了？”我趁机问他。

“是啊，我觉得你不太聪明。”米粒一点都不给我面子。

“嗯，昨天发脾气了。不是很好。妈妈不应该生你的气。我向你道歉。这就是我今天来接你的原因。”

米粒没有说话，默默的吃着他的冰棍。

“我知道你很喜欢玩IPAD。事实上，我爸爸也喜欢玩游戏。我妈不禁止你玩，但是玩这么久对眼睛不好，对身体不好。你控制不了自己，所以我要控制你。我们会吵架。你愿意和你妈妈吵架吗？”

米米摇摇头，一只手玩弄着她的裙子，仍然不说话。

”我想到了一个办法。大家讨论一下。IPAD还能玩，看动画片，玩游戏，但是每隔半个小时，我提醒你休息一下眼睛，玩点别的，然后继续玩。如果你能做到，我就不打扰你了。如果你不行，我就得照顾你，好吗？”

听到这里，米米觉得这超出了他的预料。昨天他妈的态度在他脑子里已经知道了，我妈大概是要严厉了。没想到，我只是让他休息一下，很快点头同意了。

但是小孩子就是这样。承诺就是承诺，然后人家就不用收了。我对此有所准备。我在网上买了一副卡通眼镜。前几天时间到了，我把眼镜拿出来跟他说，这是魔法眼镜。当我戴上它们，我可以放松我的眼睛。李蜜非常高兴。我戴着眼镜走来走去，秀这个秀那个，照镜子，还让我给他拍照。

过几天就不新鲜了。我哄他在他的皮卡丘和泰迪熊上试眼镜，又混了两天。后来用了我的眼罩，躺在床上，我就在他手心写字，让他猜。或者，让他蒙着眼睛画，然后看他画了什么奇怪的东西。他觉得很好玩。

反正就是为了不让他玩那么久，保护眼睛。慢慢地，这孩子养成了习惯。后来只要我提醒他，他就说:“好的，我五分钟后休息。”"

我爸爸和我同意把IPAD献给米米，我们会为自己再买一台。他的IPAD只包含有用的游戏和学习类app，这个来源一定要控制。好在那时候米粒还小，他自己找不到。如果他再大一点，主动权就不在我们手里了。这个还是很重要的。

米米的学习拼音、汉字、蒙特梭利数学IPAD帮助很大。真的是娃娃神器。

对我的孩子也更关心了。我每天晚上都准备有趣的活动。估计是时候用米粒玩IPAD了。我会把有趣的想法告诉他，或者拿出一本新书，他就会扔下IPAD来找我们玩。

很快，经过半年的努力，李蜜对IPAD的兴趣没有那么大了。不是每天必看，次数自动减少。后来我开始培养他自主学习，IPAD玩的少了。经常记不住一周打一次。对他来说，离开学校就要看哈利波特，要和爸爸玩工程游戏，要自己画漫画连载故事，要和妈妈比赛谁能倒背如流背最多的单词。时间不够了！

再次提醒你，想玩就玩。任何时候都不要通过看电视或玩游戏来奖励或惩罚孩子。这相当于告诉他们“看电视打游戏”是一件令人向往的好事，是一种难得的特权。

为什么孩子玩游戏看电视不够？为什么我们总是陷入精疲力尽的战斗？即便如此，也很难让他们从诱惑中回来？

孩子的精神世界也会有巨大的空空洞。如果我们没能让他们进入更广阔的现实世界，让他们从阅读、审美、创造、人与人的交流、人与自然的律动中感受到精神享受，让孩子被空空虚无聊的黑洞吞噬。最后，他们习惯于用娱乐代替精神生活。