从小亲子共读，孩子脾气会比较好？

从小亲子共读，孩子脾气会比较好？

你们家的亲子阅读是怎么做的？从小一起给孩子读书有什么好处？从小一起亲子学习，你的脾气好点了吗？阅读往往是一种能让孩子感到快乐和舒适的“游戏”，就像微风轻抚心灵一样。你经常陪孩子一起读书吗？

我妈的一条消息问了我这个问题:我妈小时候经常陪我孩子读书。孩子脾气好点了吗？这位妈妈是在一次班会上听到的。学校几个老师的孩子从小就有读书的习惯。巧的是，几个孩子脾气都不错。母亲问有没有意义。

▲从小一起学习的孩子脾气更好？没有意义？

在回答这个问题之前，我想到了一个在轻轨上的有趣经历。

当时一个1、2岁的宝宝在哭。年轻妈妈用玩具逗宝宝，给宝宝唱歌，给宝宝喂水，抱着宝宝看窗外的风景...婴儿还在哭，母亲急得团团转。这时，旁边一位40多岁的阿姨笑着递给他们一本书。小家伙的眼睛立刻被吸引住了——一本立体绘本，上面有各种可爱的、颜色鲜艳的小动物。孩子接过后立刻不哭了，小手一个个拽着栩栩如生的小动物，发出“咿呀呀”的感叹。年轻的母亲感激地说了声“谢谢”。当然，这只是暂时的、浅层的情绪控制。

2017年，美国儿童阅读专家约翰·s·赫顿(JohnS.Hutton)和相关学者进行了一项研究，得出的结论是，从小听故事、读故事的孩子，情绪加工和情绪调节能力更好。因为当孩子阅读时，大脑左颞叶的脑岛区受到强烈刺激。脑岛已被证明与情绪调节有关。孩子从小和父母一起读书越频繁，孩子大脑的岛叶区受到的刺激就越多，孩子的情绪处理能力就越好。所以“从小一起学习的孩子脾气更好”的理论成立。

此外，英国伯明翰大学的学者巴里·韦德(BarrieWade)和摩尔·玛吉(MooreMaggie)在对1992年参与Bookstart阅读计划的300多个家庭进行跟踪调查后，也得出了类似的结论:早期阅读的婴儿在情绪发展方面超过同龄人。

从长期沉浸在亲子教育中的孩子身上，我们不难得到类似的情况:

当孩子更沉浸在绘本阅读中时，他们的专注力会更集中；因为长期被绘本或者儿童读物吸引，所以和其他孩子发生争执，产生负面情绪的情况比较少。从情绪机制来说，孩子越是经常生气，就越容易生气。相反，孩子越不生气，越不容易生气。情绪就像肌肉，用的越多，越强壮。况且，长期沉浸在亲子阅读中的孩子也受益于绘本的故事细节，因为感受到细节的孩子更容易产生代入感，相当于培养了共情，共情好的孩子更不容易情绪化。

▲亲子阅读如何对孩子的好脾气更好？以下三点符合儿童心理

1。父母应该培养孩子主动阅读的习惯，不要强迫

事实上，任何强迫都是把父母的意志强加给孩子，这可能会激怒他们，摧毁他们阅读的动力。任何愉快的阅读都是孩子主动或吸引的，愉悦的动机也会驱使孩子愉快地阅读。这一切对孩子的情绪和气质都有积极的作用。

孩子也从故事中感受到乐趣，因为他们带着快乐的心情阅读，这反过来会增加他们的快乐心情，也更容易让孩子以平和的心态对待他人。

2。提问方式详情

细节提问法其实就是培养孩子的同理心。如前所述，共情能力好的孩子不太容易情绪化。所以家长在陪孩子读书的时候，可以针对故事的细节进行提问。以安徒生童话《丑小鸭》为例。家长可以问:

“丑小鸭为什么要飞过栅栏逃走呢？”

“你猜当丑小鸭的妈妈叫他远走高飞的时候，他是怎么想的？”

“你觉得丑小鸭被鸡和猫推出来应该怎么办？”

“丑小鸭在冰冷的湖边难过。你觉得他这样做对吗？”

……

孩子在尝试回答与故事相关的问题时，会加入自己的认知和思考，在思维上对故事中的人物产生代入感，帮助孩子加深对故事人物和情节的理解。往往孩子的共情能力也是慢慢提高的。

3。给孩子适当的独立选择

当孩子决定读什么绘本，什么时候读，怎么读…，家长应该给孩子自己选择和决定的权利。这种做法可以促进他们的自信心和阅读意愿。

比如孩子在图书馆或书店选择绘本，当家长认为经典的格林童话对孩子更好，但孩子却被一本封面可爱的绘本吸引，这时你该怎么办？首先，家长要快速浏览，筛选出价值观不好或者可能误导孩子的绘本，因为并不是所有的绘本都是高质量的。如果可以，父母应该听听孩子的喜好，因为没有什么比兴趣更珍贵。

在孩子的选择上，父母对孩子的理解和同理心也会帮助孩子有更好的心态和好心情，父母的同理心也会让孩子的心更柔软。