造成孩子“偷窃”的真正原因是什么？如何正确引导？

造成孩子“偷窃”的真正原因是什么？如何正确引导？

孩子有“偷窃”行为，家长需要注意吗？孩子「偷」的真正原因是什么？你的孩子曾经未经同意“拿走”过什么东西吗？你给你的孩子零花钱吗？你认为犯类似错误的孩子可以被严厉训斥甚至体罚吗？

我相信，家里有孩子的家庭，孩子或多或少都有“入店行窃”偷东西或零花钱的行为。往往遇到这种情况，父母会暴跳如雷，惩罚孩子，但收效甚微。很多家长认为孩子的“偷窃行为”必须严加管教，却忽略了其实幼儿期的“偷窃行为”并不是真正意义上的偷窃！

孩子心里他们是“拿”不是偷“偷”

第一次，很多孩子的“偷窃”目标往往是家居用品或者零花钱。在他们幼小的心灵中，无论是否需要父母的同意，他们都会认为父母的是“他们自己的”。有的孩子会“拿”别人的东西，不知道打招呼，也不知道付钱。往往这些孩子心里并不明白“自己的”和“不是自己的”这些概念。

孩子“拿”东西的原因很简单，因为喜欢或者有需要。孩子小的时候可能只知道“我的”、“你的”、“他的”，并不真正知道什么是物品的所有权，所以根本没有“偷”的概念，也不能称之为“贼”。出现这种情况，家长可以关注，但不应该惩罚孩子。

孩子“偷窃”的真正原因

首先是呼吁书上说的。孩子没有分辨“偷”和“拿”的能力。他们认为好的，应该是自己的。家长需要慢慢引导孩子，让孩子知道这种行为是不对的。如果他们没有经过别人的同意就拿走了他们的东西，他们会生气，会伤心，会失落。

有些孩子虽然知道了偷窃的概念，但还是改不了。可能是孩子缺乏足够的自制力，家长需要找到自己行为的动机，或者是孩子有占小便宜的习惯？还有攀比的心理？还是你觉得你可以偷钱，在孩子面前有本事？

也有很多孩子会把“偷来的”东西送给小伙伴。这样的孩子往往缺乏父母的关爱，常常感到孤独，尤其是在8-10岁左右。一方面可以和小伙伴们“交流”友谊，另一方面可以引起父母的注意。如果

纠正孩子“偷窃”行为的方法
我们还要强调的是，孩子没有真正的“偷窃”意识。你可以高度重视，但不能随意惩罚甚至打骂他们。

教孩子理解“所有权”，告诉他们即使再喜欢一样东西，也要得到主人的允许，要通过交易得到自己喜欢的物品。

指出问题的重要性。当孩子有这样的行为时，我们应该立即告诉他们这是不对的，并要求他归还给它的主人，并真诚地道歉。在这个过程中，要心平气和的和孩子沟通。

奖惩并存。当孩子犯错时，我们应该批评他们，用一些小手段惩罚他们，比如不给零花钱。当孩子能明白拿别人的东西是不对的，就不会再这样做了，捡到的东西也会物归原主。我们应该给他们一定的奖励。