说谎的小朋友怎么处理

小朋友说谎怎么处理

如何应对孩子的谎言？不知道孩子最近怎么了，突然开始对父母撒谎。我的孩子撒谎是好事吗？但是具体问题具体分析。让我们来看看父母如何解决对孩子撒谎的问题~

前几天去幼儿园接孩子，孩子在路上迫不及待地打开刚买的纸杯蛋糕的盒子，伸手去拿吃。我问:“你洗手了吗？”孩子停下来，看着我说:“洗了”。其实他一进屋，还没洗手就被蛋糕吸引住了。我虽然知道他没洗，但也没跟他争，就说:“洗了吃吧。”结果他从椅子上滑了下来，跑到卫生间去洗手。最近这种情况发生了好几次。
类似孩子的“小谎言”在生活中很常见。此时此刻，你会如何回应你的孩子？很多时候，当我们发现孩子开始“说谎”时，我们会变得很紧张，但孩子的“说谎”并不是道德危机。
在《窗边的小豆豆》中，有一个关于小豆豆说谎的故事。我觉得小豆豆的妈妈处理的很明智。

有一次，小豆豆穿了一件衣服。他在钻铁丝网的时候，裙子被撕破了，从后面到下面划了7个大口子。豆豆知道，这条裙子虽然旧，但却是妈妈喜欢的。如果我告诉我妈妈“我在钻铁丝网的时候被割伤了”，我很抱歉。所以她决定，即使她说了谎，也必须表现为“没有办法打破它。”回家后，小豆豆对妈妈说:“刚才，我在路上走着走着，别的孩子朝我背后扔刀子，把我打成这样。”结果我妈只说了一句“哦，真的吗？这太吓人了。”这下小豆豆放心了。其实我妈一听就知道这是小豆豆编的“谎言”，但我妈这时想的是，小豆豆这么想找借口，说明她在乎这件衣服，不想弄坏它。多好的孩子啊。

撒谎是孩子成长过程中自然正常的一部分。虽然孩子说的不是真话，但这些谎言并无恶意。如果你留意孩子的谎言，你会发现孩子是在讨好我们。“我该说些什么才能让妈妈开心呢？她希望我洗了手。我可以说，‘是的，我洗过手了。’“他们也撒谎以摆脱困境或得到他们想要的东西。孩子们也可能为了好玩或者为了证实什么而撒谎。他们试图用自己的语言改变世界，创造他们想象中的世界。
孩子的谎言各有特点。两岁的孩子把事实和幻想混为一谈。四岁及四岁以上的孩子可能意识到他在说谎，但他们仍然无法理解诚实等复杂的概念。当然，处于道德发展阶段并不是说谎的通行证。当孩子说谎时，我们应该根据他们的年龄来引导他们，让他们形成正确的态度。

那么，如何化解孩子的谎言呢？有六个步骤。比如你看到墙上有红色蜡笔印，但孩子不承认是他画的。
1。描述一下你看到了什么。我看到墙上有红色蜡笔印。)
2。提供信息。墙不是用来写字的。如果你想用蜡笔，你应该写在纸上。)
3。说出孩子们的愿望。我猜你希望你没有这么做。)
4。同理心。我不喜欢犯错。如果我犯了错误，我会不高兴。)
5。如果可以，让孩子弥补自己的错误。拿块抹布或扫帚。)
6。一起解决问题。我们能做些什么来帮助你回忆起来？写一个“墙不是用来写字的”的提示贴在墙上，或者给孩子提供其他可以涂鸦的环境。)
最后提醒大家，当你发现孩子说谎时，千万不要给孩子设陷阱。
家长:“你把灯打碎了吗？”
孩子:“没有”
家长:“别骗我。我看到你的乐高飞机撞上了。”
这是一个常见的谎言陷阱。我们已经知道孩子做了什么，但是我们试图通过问孩子得到一个“诚实”的答案。这将带来一场谁对谁错的较量。如果我们进一步训斥或者惩罚孩子，孩子要么会感到羞愧，要么心里会想“下次我不会让你抓到了”，但这些都无法帮助孩子从心底里变得更加诚实。
如果你已经知道发生了什么，不要问“是你做的吗？”对于小孩子来说，说“不”是为了保护自己，让你开心。就像豆豆之前的谎言一样，这个孩子希望他没有打碎灯。他希望是别人打碎了灯。他也可能害怕被惩罚。最重要的是，他不想失去你的爱。
而当我们向孩子表示理解时，孩子通常会告诉我们发生了什么。我们希望当出了问题时，孩子会告诉我们发生了什么，即使是他觉得难以启齿的事情。保持冷静，开诚布公地和孩子沟通:“遇到这种情况，你随时可以告诉我。”这样做有利于孩子萌芽期道德能力的发展，为他们未来的成功打下基础。