教育孩子的正确方式，要学会抓住时机

教育孩子的正确方式，要学会抓住时机

孩子的教育并不总能取得好的效果。如果不结合实际情况盲目地给孩子灌输自己的信念，结果可能会适得其反。在教育中，除了方法正确，时机也很重要，可以让教育事半功倍。

那么在每天陪伴孩子成长的过程中，有哪些值得抓住的机会呢？

不良行为刚开始的时候孩子的不良习惯是怎么形成的？[/s2/]

就是在孩子做错事的时候，家长没有及时给予正确的引导。其实，孩子做错事之后，往往是最害怕、最内疚的时刻。这时候更容易听从父母的教育，虚心接受批评。

家长能及时发现孩子的不良行为，帮助孩子总结经验教训，在尊重和理解的前提下，充分向孩子说明事件的危害和后果，往往能取得意想不到的效果。

受挫时

孩子的成长过程不会一帆风顺，总会面临逆境和挫折。比如学骑自行车，有时候方向控制不稳，有时候摔倒。如果这时候父母大声骂“你怎么这么笨？还能学吗？”能达到什么效果？孩子可能会想:你说我笨，我就不学了。

而最糟糕的事情不是学会如何骑自行车。以后孩子每次遇到困难，都会按照这种受挫的经历去行动，遇到挫折就轻易放弃。

那么这个时候家长该怎么办呢？孩子们应该学会自己面对困难。这时，要给予他们必要的帮助和鼓励:“我相信你，你能行！”有了信任的力量，孩子就会有克服困难的勇气。

当你得到结果时

这是孩子们情绪高涨，充满自信的时刻。除了鼓励他们再接再厉，还要给他们设定新的目标和要求，把他们一时的热情变成持久的动力；同时也要警惕孩子的骄傲自大，教育他们骄傲是成功的大敌，时刻保持谦虚谨慎的性格，不断进取。

做好事的时候

比如给老奶奶让座，帮妈妈收拾，家长不仅要及时给孩子肯定和表扬，还要注意孩子在做这些事情的时候没有一个清晰的意识。可能只是因为父母希望他这么做，老师鼓励他这么做，他们不知道这些事情背后的意义。

家长需要把这种无意识转化为有意识的行为，通过对孩子性格而不是行为本身的赞扬和肯定来加强这种良好品德的形成。比如在让座、干活的时候，表扬他“乐于助人”、“勤劳”、“有爱心”，向他解释这些行为可以给奶奶和妈妈带来的重大意义，让孩子自觉形成自己的个人品质。

当你是客人还是客人

有的孩子是“人来疯”，在家表现很好。他们一到客人面前，就开始粗鲁和吵闹。一旦被训斥，就会更加吵闹，让家长头疼。

其实，在客人面前是教育孩子待人接物礼仪的好时机。家长可以在做客前提前和孩子约好，充分利用孩子想在别人面前表现的心理特点，教育孩子给别人留下好印象。从客人家里回来或者离开的时候，及时给孩子一个客观的评价。无论是表扬还是惩罚，都会给孩子留下深刻的教育。

除了以上五个机会，还有很多孩子成长的必要时刻，比如崇拜偶像的时候，带孩子坐火车的时候，带孩子逛超市的时候...家长要用心发现这些机会，耐心等待。同时，他们应该以宽容的态度创造机会，并结合适当的教育方法，他们的孩子将在这些时刻全面、健康、快乐地成长。