培养孩子的特长学到了什么

如何培养孩子的特长

如何培养孩子的特长？在这个时代，没有一技之长真的很难谋生，那么要不要“强迫”孩子学一技之长呢？你对孩子的特长培养有什么看法？

不久前，一位母亲表达了她的困惑:6岁的女儿从未上过特训班，幼儿园毕业只能参加合唱节目，而别的孩子却各显神通，于是她开始思考，以前让孩子“玩”有错吗？

随着孩子的成长，你想学点特别的东西吗？应该学什么专业？这似乎是很多家长考虑的问题。

但是，在这个过程中，很多家长都忽略了一点。我们鼓励甚至“强迫”孩子参加特殊班级，并不是单纯的培养孩子的特长，而是在孩子学习特长的过程中，培养孩子的耐力、意志力、原则意识以及对事物保持专注的能力。

而这些品质会伴随孩子一生。这才是学习专业知识对孩子的真正意义。

听听大家对儿童特长培训的看法

适当用力，一技之长，孩子终身受益

@王小华:比起学习，孩子自然会选择轻松玩耍。家长还是要强迫孩子体验收获的喜悦，这样才能产生兴趣。学习专业知识并不意味着孩子不会有一个快乐的童年。反而会让童年生活更有意义，给孩子以后更多的选择。

@Amiee:我个人觉得还是适当强制孩子学习特长比较好。可以给孩子更多选择人生的机会，更加自信从容的面对生活，培养孩子的耐心和坚持，让他们享受收获后的成就感。

@AI某某:我觉得孩子在小的时候往往很难有长远的规划和长远的眼光，家长需要让他们符合自己的特点。只要孩子负担得起，我坚持技巧重于重量的观点。

顺其自然，尊重孩子的意愿

@狼行天下:还是要看孩子的意愿。兴趣是最好的老师。他想学的你不必强求，他不想学的你也不学，顺其自然吧。

@杰:如果孩子内心足够强大，不认为自己没有特长是一件事，那就没必要勉强孩子。如果孩子还在羡慕别人唱歌跳舞，觉得自己不如，那就逼着他学一点。当然，学习是枯燥的。最好选择孩子感兴趣的物品。

最好的教育是引导，而不是强迫

@沐云:我觉得最好的教育是引导，不是强迫。首先，让孩子在游戏中找到自己的兴趣爱好，家长帮助选择、引导、监督。另外，“特产”不是用来展示的。如果只是为了让孩子在学校舞台上引人注目，还是太功利了。到头来，受伤害的还是孩子。

@胡杨:孩子的天性就是玩。如果能在玩耍中找到他的特长，然后适当督促、引导甚至强迫，相信他们长大后会明白父母的良苦用心！

@Cathy:让孩子选择一个自己喜欢的，然后给予更多的鼓励，让孩子找到这个特长带来的乐趣，他会一直学习下去。培养孩子的兴趣，正确引导，才是最好的方法！

学习特长不能功利，要坚持

@阳光小姐姐:兴趣是最好的老师。应该引导孩子学习他们感兴趣的东西。当然，他们要想做好，重要的是坚持！

@紫竹林友:体音和美音都可以尝试，找到孩子真正喜欢的东西并坚持下去。关键是要坚持。天赋只有经过艰苦的训练才能展现出来。家长也要懂得引导孩子。不管他们的特长是什么，能坚持十年就很棒了！

关于孩子特长的培养，朱豆曾经在一篇文章中看到一段感人的语句。

有一个妈妈带着一个6岁的女儿，她试过钢琴，学过游泳，试过跆拳道，花了半年时间在美术上...最后只有跳舞和Creary坚持下来了。当谈到为什么孩子们选择尤克里里时，她说，“我告诉我的女儿。我不要求你学好，只是希望你能在其中找到快乐；长大了失恋了，很多事情都不想跟妈妈说，跟朋友聊天也不方便。玩特别Creary的时候可以把所有的委屈都摊开，这样就不会憋在心里了。”

父母如果爱孩子，就会为孩子做长远打算。但是，也有一些家长让孩子上特长班，或者担心孩子输在起跑线上，或者希望孩子能弥补当初的遗憾……

家长们，你们有没有被招进以下几个坑让孩子学特长？

这些让孩子学习特长的理由，

是埋葬孩子兴趣的坑！

别人家孩子都在学，自己家孩子不学就落后了

这种想法是最常见的，也是很多家长焦虑的根源。但这个理由是盲目的，是“从众”的选择，同时带有淡淡的攀比色彩，无形中会对孩子的兴趣造成很大的压力。

这种鼓励幼儿的教育方式，不仅让孩子在该休息的时候无法放松，还会因为压力过大而产生厌学情绪。同时，昂贵的教学费用也可能给家庭带来沉重的负担。

孩子这么喜欢，肯定有天赋，一定得在这方面成才

这种思维，一是把孩子的好奇心当成喜欢，二是把兴趣当成天赋。我们很容易对孩子抱有很高的期望。当孩子的行为不符合我们的期望时，我们可能会失望，甚至焦虑。

好奇是孩子的天性，但好奇不代表喜欢。所谓“喜欢”，就是在尝试中感到快乐，在学习中享受进步的过程。只有当孩子喜欢某样东西的时候，他才可能真正喜欢上它。

家长要清醒的认识到，兴趣和天赋并没有直接的等号。才华是万里挑一的幸运；如果没有天赋，看看平凡的自己，也没什么好想的。“平常心，笑对委屈”更容易快乐。

我小时候没机会学这些，现在有条件了一定得让孩子学

小时候没有实现梦想的条件。现在我有条件了，希望我的孩子能自己体会到。所以让孩子把十八般武艺全部学会，让他们苦不堪言。

但是家长要知道，每个孩子都是独立的个体，他们知道自己喜欢什么，不喜欢什么。让孩子承担父母的梦想，对孩子不公平。如果他们不得不这样做，学习将成为一个痛苦的过程。

自己的梦想是可以通过自己的努力实现的。这样的父母不仅能成为学习榜样，还能带动孩子的主动性。

学了这个，台上能表演、出道就是童星……

现在很多家长都盯上了蓬勃发展的演艺市场，童星培训方兴未艾。

其实这是最功利的原因。它直接把兴趣等同于专业，甚至跳过兴趣，只要专业。

但是，如果父母只瞄准一个短期的目标，不为孩子的兴趣而学习，是在害孩子。因为任何一项技能都是很难掌握和掌握的，在学习的过程中，孩子会很努力，享受不到什么乐趣。

在培养孩子的学习特长之前，家长应该明白...

营造氛围，帮助孩子发现自己的兴趣点

当你发现孩子喜欢听音乐的时候，带他们去听音乐会，感受音乐的美好；当孩子发现自己喜欢打球的时候，带他们去看比赛，给他们讲球星的故事。如果发现孩子喜欢画画，就带他们去艺术氛围浓厚的地方看展览，讲那些作品背后的故事；当发现孩子想象力丰富时，多准备一些书给他读，鼓励他表达自己的想法。

孩子有自己的兴趣很正常。家长不要急于固化兴趣，把兴趣发展成特长。相反，他们应该照顾好自己最初对所有艺术和体育的热情，并努力为孩子创造一个在日常生活中培养多种兴趣的环境。通过环境的浸淫和熏陶，兴趣的种子会逐渐开花结果。

尊重孩子的选择，善待孩子的兴趣

当一个人在做自己感兴趣的事情时，他的内心会有一种幸福感，这种幸福感会激励他不断努力，不断追求。

所以，家长要给孩子一定的选择权，让孩子选择自己喜欢的。当孩子的主动性被调动起来，他的激情就会像火山爆发一样不可阻挡。这时候父母只需要扮演一个支持者的角色。

如果你不考虑孩子的意见，你就简单的给孩子施加压力，强迫孩子学习自己的特长。这样不仅会伤害家长和孩子的感情，还会让孩子产生厌学情绪。

孩子退让，要适时“逼”他们

其实一个孩子的兴趣、特长或者学习是很脆弱的，就像黑暗中的一点小火花，很容易就熄灭了。这时候父母要做的就是给孩子加一把火，鼓一鼓，在他意志动摇的时候给他一个坚定的手。

任何学习过程都必然会经历一个枯燥的阶段。这个时候，如果家长不“强迫”孩子“不想学就别学”，那么孩子的学习永远只能停留在表面阶段。学东学西，永远体会不到深度学习的乐趣。久而久之，孩子只能什么都不学，什么都不做。

如果你不想让孩子长大后后悔，父母就要负起责任，勇往直前，做孩子的引路人。告诉孩子，人生早期不好好学习，长大后会后悔的。当孩子想放弃某项学习时，对他说:“坚持住，我的孩子，我会陪着你。”

培养孩子的特长，重要的是培养孩子过上更好生活的能力

你有没有想过，为什么我们要让孩子学同一个专业，目的是什么能力？

也许，很多家长都忽略了一点，我们鼓励甚至“强迫”孩子参加特殊班，并不是单纯为了培养一种特殊技能，而是在孩子学习特殊技能的过程中，培养孩子的耐力、意志力、原则感和专注于事物的能力。

而这些品质会伴随孩子一生。这才是学习专业知识对孩子的真正意义。

要知道，一个人能够成功，不是靠拥有某项特长，而是拥有某种成功的品质，而这种品质的培养，可以从从小培养孩子的特长开始。

当然更需要父母的自律能力和严格要求。一个没有自制力的父母，培养不出一个有自制力的孩子。以身作则永远是教育孩子的最好方法。