孩子玩过家家有什么意义？那是孩子的心智在成长

孩子玩过家家有什么意义？那是孩子的心智在成长

和孩子玩过家家有什么意义？我相信“过家家”这个小游戏是很多孩子特别喜欢玩的一种游戏。边肖小时候喜欢玩，所以不要小看孩子过家家的能力，这是孩子心智的成长。

在每个孩子的童年记忆里，都有一个游戏叫“过家家”。孩子们聚在一起，拿起道具，扮演“小厨师做饭、烤饼、搓面、包饺子”、“小医生给病人看病”、“小老师给学生讲课”、“家长去超市买东西”等角色...

为什么小孩子喜欢过家家？

孩子的早期学习主要靠“模仿”，也就是俗话说的“跟风”。他们观察周围的成年人，但很少有机会模仿他们。在“过家家”的过程中，孩子体验了成人的世界，满足了好奇心。所以“过家家”虽然是一个古老的游戏，却一直受到一代又一代孩子的喜爱，历久弥新。

玩“过家家”是孩子心智成长的一种表现

过家家多发生在2-6岁的儿童身上，尤其是4-6岁的儿童，属于儿童游戏社会性发展的第三阶段，即合作游戏阶段。

不仅反映了儿童的好奇心和模仿能力，也是儿童认知发展的重要特征，是儿童社会性发展的表现。

合作游戏对孩子意义重大。要求他们不仅要有语言交流、自我控制、理解他人需求和游戏规则的能力，还要有社交能力。

孩子能从“过家家”中学到什么？

在看似简单的“过家家”中，孩子其实可以学到很多东西。

比如，要充分展现“做饭”的场景，孩子必须记住每一步的顺序和动作。这需要专注的观察和记忆。通过不断的练习，孩子逐渐熟悉了这些场景，这也是孩子社交活动的开始。

另外，玩过家家游戏可以促进孩子以下几个方面的能力发展:

想象力

由于年龄的限制，幼儿制作成人或其他角色的游戏并不容易，所以往往需要发挥想象力。比如把一只泰迪熊当成一个会哭的婴儿，把他手里的勺子当成听诊器...那些在过家家游戏中想象力更丰富、更生动的孩子，往往能预测他们未来的学习成绩。因为想象力往往等同于智力，而童年时期的想象力练习也能促进智力的成长。

2)自我控制

特定的角色扮演往往需要孩子做特定角色的行为，所以自制力就是在这些小细节中培养的。所以，爱玩过家家游戏的孩子往往会更好地发展自己的冲动控制能力，没有自制力就玩不下去。还有的孩子不喜欢和“随便”、不守规矩的孩子玩过家家。

3)执行能力

研究人员曾让一些喜欢过家家，很少或从不过家家的孩子进行一项“执行能力”测试。结果发现，喜欢玩过家家游戏的孩子得分更高，比例更高，为30%-100%。儿童心理学家JoannaJCemore和JoanEHerwig也得出了类似的结论:经常玩过家家游戏的孩子，将来会有更强的即时执行能力和延迟满足能力。

4)领导和协调能力

一群孩子在玩过家家游戏。他们的角色不同，谁演哪个角色，有什么样的台词，要站在什么位置。需要大家协调讨论，或者一个有领导能力的孩子可以组织大家一起听从指挥。经常玩过家家游戏会提高孩子的领导力和团队意识。