如何让孩子更亲近你

如何提升孩子的亲密力

孩子和父母关系不亲密怎么办？如何提高孩子的亲密度？父母应该如何提高孩子爱与被爱的能力？让我们来看看！

很多家长会问很多关于孩子的问题，比如“我家孩子只缠着妈妈，我该怎么办”“孩子上学哭闹，我该怎么办”“孩子总是和别人有矛盾爱打架，我该怎么办”等等。

从能力和身体发育的角度来看，这些问题的出现可能是孩子亲密度弱的关系。

为什么孩子会这样？父母呢？

周老师今天的分享会分为3个部分:

什么是亲密；

判断孩子亲密关系的现状；

如何提高孩子的亲密度？

以下内容从如何培养孩子10大核心能力直播中删除。

什么是爱与被爱的能力？

什么是爱与被爱的能力？

亲密感，又称爱与被爱的能力。

20世纪60年代，Kestenberg(波兰人)经过大量的儿童观察和研究，提出了“动作轮廓分析”理论。他发现儿童能力的发展与他们的身体成长密切相关。

其中，亲密感来源于孩子的0-6个月，在随后的成长中会产生更复杂的感情。

有人会问，亲密关系对孩子有什么影响。

如果你仔细观察，你会发现一个亲密度很弱的孩子，他一开始在婴儿期很难喂养。我在妈妈的怀里感到不安，好像永远无法理解外面发生了什么。

到了学龄前，这些孩子更有可能出现分离焦虑。因为感受不到和别人内心的亲密，他们会有各种担心，比如妈妈什么时候回来，他会不会抛弃我。那么就说明我不想上幼儿园，不想上学，不想离开妈妈等等。

他们似乎无法与任何事物和任何人建立稳定而紧密的联系。

亲密感强的孩子从几个月开始就能专注地看着妈妈的脸。当我们嘲笑他或戏弄他时，他会以自己独特的方式回应，比如小声说话或轻声咯咯地笑等等。

当他们成年后，他们会找到一个很棒的工作伙伴，一起为成功而努力。爱情方面，我会找到自己喜欢的人，建立长久的关系。

那么，你如何判断孩子的亲密度现状呢？我的孩子，他现在的亲密关系发展的好吗？

如何判断孩子的亲密现状？

孩子的亲密关系有三种类型。

第一种，安全型。这是最理想的。这样的孩子即使遇到危险，也能很快找到合适的人建立安全感。像前几天看到的一个新闻，一个小女孩在公交车上被骚扰。她主动向司机求助保护自己。

第二种，回避型。他们看似对周围的人漠不关心，但内心的冲突却非常激烈。有科学家做过测试，发现在孤立的场景中，回避型儿童的心率和看起来很痛苦的安全型儿童一样加快，实验过程中他们的皮质醇水平明显高于安全型儿童。他们将处于无法形容的痛苦之中。

第三种，矛盾型。他们会非常依恋大人，离不开大人。很多家长提到“孩子一和我分开就哭”，可能是因为和孩子处于一种矛盾又亲密的关系。

在这里，你可以判断你的孩子是否安全，是否回避，是否矛盾。什么样的亲密能力？

也许你会说:“我的孩子很矛盾。我该怎么办？」

如何提高孩子的亲密度

首先有一个重要的原则:让孩子最大程度的感受到自己的母亲，让他觉得自己是一体的，和母亲融为一体。具体应该怎么做？

简单来说，就是和孩子一样的频率，身体节律里一样的频率。

对于0-6个月的孩子，抱她的时候可以有一些轻微的摇晃，有一些动作。就像两个人跳一段很有默契的双人舞，和孩子保持同一个节奏会让他们觉得特别温暖和安全。

还有一种同频方式，就是声音同频。婴儿咿呀学语，你也可以咿呀学语。

很多新手妈妈经常犯一个错误。孩子哭的时候，扔到一边。原因是哭的时候要抱抱，说不定下次还会勒索妈妈。

但事实并非如此。如果你对孩子的哭闹视而不见，你就被迫切断了发送亲密信号的能力。这可能会给孩子造成创伤性体验，最终导致亲密关系的丧失。

孩子半岁多了，甚至小学四五年级了，该怎么办？

我还推荐一个游戏，叫《镜像》。简单来说，就像照镜子一样。你是镜子里的孩子。

婴儿从出生开始，就一直从母亲的眼中确认自己的存在。成年人也有这种感觉，“我被看见，所以我存在。所以我们可以模仿孩子的游戏来和她形成同频关系。

例如，当婴儿微笑时，母亲也会微笑。婴儿皱眉，母亲皱眉。去幼儿园的路上，宝宝猛扑斜坡，妈妈猛扑，等等。

通过对孩子动作和情绪的准确解读和镜像，可以帮助孩子接收快乐，感受理解和安慰。这很容易让孩子养成寻求亲密的行为。

好了，说了这么多，我们一起来回顾一下今天的内容:

1。亲密感，又称“爱与被爱”的能力，出生于0-6个月；

2。亲密关系有三种:安全感、回避感和矛盾感。其中，有矛盾的孩子容易出现分离焦虑、哭闹、抗拒上学。

3。所有的能力都和身体发育有关，都是自然形成的；

4。我们可以通过“同频”和“镜像”来提高孩子的入迷程度；

5。当我们理解了孩子身体动作的节奏，我们就可以做轻松的妈妈，养育有竞争力的孩子。

通过老师的分享，相信你已经明白了如何培养孩子“爱与被爱”的能力。

其实除了亲密关系，还有9个核心能力可以在0-6岁很好的培养。核心能力如自控力、自信心、创造力等。至于具体方法，宋海老师在《如何培养孩子的10种能力》中一一拆解，破之以告。

孩子6岁以上没关系。每个班都有大朋友的游戏方法。在游戏中提高和增强孩子的核心能力，也能让你在游戏中更贴近孩子的细节，让你更从容。