决定孩子将来有没有出息的，不是学历，而是这3种教育！

决定孩子将来有没有出息的，不是学历，而是这3种教育！

作为老师，我见过太多快乐的学生，也见过很多被耽误的学生；我见过父母培养优秀孩子的喜悦，也见过父母的疲惫与不舍……

我记得新东方的总裁俞曾经说过，一个孩子从出生到18岁基本定型，18岁之前所有的事情都要做好。所以，那些让孩子快乐的家庭，其实早就教会了孩子如何快乐。

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心情教育

我们可以发现这样一种情况:在一个班级里，有的孩子总是第一或者第二，而我们的孩子却在中间，甚至更靠后，无论他们怎么努力。

对于孩子来说，努力却没有结果是最大的打击，而且往往无法自由控制自己的情绪波动，一不小心就容易自暴自弃。

原因是父母没有对孩子的情绪进行教育，容易让孩子在情绪低落的时候走向“死胡同”，以至于看不到另一个村庄的美好未来。

当孩子情绪低落的时候，父母要让孩子知道，快乐不是别人送的，而是自己挣来的，而不是仅仅让一个坏心情代替一个好心情。

如果孩子真的想要什么，可以告诉他用自己的双手去争取，而不是用不好的情绪去表达自己的不开心。不好的情绪只会让事情越来越糟，最终让双方都不开心。

这样有助于孩子在不满意、得不到的时候，不要随意发脾气、埋怨父母不满意。反而可以合理控制自己的不良情绪，慢慢消化。同时，孩子可以学会关心和照顾他人。

2

挫折教育

有些家长说让儿子自己吃苦，送孩子去艰苦的地方锻炼，或者干脆让孩子离开自己一段时间，或者人为制造一些困难...似乎这种所谓的苦难就是一种挫折。

其实不是挫折教育，只是让孩子受一会儿苦。这样的后果只会摧毁孩子的人格，让他们过早的对爱情失去信心，过早的成为一个安静的成年人，而不是一个真正有责任心的人。

这是孩子现阶段面临的挫折，而这些挫折也最容易打击他们的信心，导致他们对学习的厌恶，对班级环境的厌恶，最后对学习的厌学！

其实挫折的到来是为了让孩子学到更多正常情况下学不到的知识，也是为了教会我们坚强勇敢，而不是逃避和退缩。只要我们咬着牙，不放弃，这些生活中的小障碍总是可以克服的！

所以，家长一定要教会孩子正确面对挫折，告诉孩子挫折并没有想象中那么难受和痛苦。

3

品格教育

家庭教育的重中之重是品格教育！

快乐老师曾经听过一个真实的案例:一个少年犯回忆自己的罪行，说自己第一次犯罪是在五岁的时候。第一次坐公交，他妈叫他弯腿，他就没买票；第二次上车，他主动弯腿，不花钱。最后，他抢了房子。

于是苍蝇变成了大象！一件小事教育出来的性格，影响一个人的一生！

我们的一言一行随时影响着孩子。例如，当有人送你东西时，你说:“这不值多少钱。真的很尴尬！”孩子会知道父母看重的是礼物而不是亲情。

然后，在以后的交往中，孩子往往是看别人能带来多少价值，而不是因为人家的真心而交朋友！久而久之，孩子身边都是假的人。人品不好的人会在关键时刻无视你的帮助，让你自生自灭。

其实性格是一个人的最高学历，也逐渐被社会认为是评价一个人最重要的性格。很多知名企业坚持的用人原则是:有德有才，用之有道；有德无才，培养和使用；有才无德，观而用之；无德无才，不需要。

所以，父母首先要教育孩子如何做一个好人，要有礼貌，对人要真诚，要现实不要虚伪，要懂得报恩不害人……

只有人品一流的人才能做到天助之事，永远不会有蒙尘之日！

众所周知，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，同时也是孩子做人的最早启蒙老师。

所以，除了父母，没有人更适合教孩子这三种教育——教孩子生活越来越好的道理！