A:3岁左右的孩子,动作的经验少,视野范围也相对小,行动有些莽撞是很自然的事情。要让孩子能够很好地控制自己的行为,照顾到方方面面,需要数年的学习过程。有些孩子都十几岁了,激动的时候还会出现撞头、夹手的现象呢。如果事事都教导孩子要谨慎小心,往往会束缚孩子的手脚。
其实,有小孩子的家,需要设置一些特别的安全措施。比如在门的上沿可加一个防夹手的门挡;在比较尖锐的桌角上可加上一个圆的桌角防护装置;不想让孩子开的抽屉,比如厨房抽屉或装药的抽屉都可以安上专门的安全锁,既方便成人使用,又可以防止孩子乱翻出危险;空的电源插座,更要用保护性插头盖住。
设置安全的环境,并不能保证孩子就不再出伤害与被伤害的事故,因为孩子的手中还有玩具,孩子之间还有相互接触。孩子们的行为规范,是在她与人、与物的相互作用中逐步建立起来的。因此,发生的任何小故事,都可以成为成人引导孩子建立自己的行为规范的契机。
虽然游戏时孩子之间的反应已经让孩子感受到自己的行为是否恰当,但是,成人的适时引导,能帮助孩子更清晰地了解行为的边界。因此,伤害后的道歉,不应仅仅是成人的行为,而应该是成人和孩子一起来做。如果有可能,还应该让孩子参与到帮小朋友疗伤的过程中。
小编呵护提示:日常生活中,有些事情可以让孩子们的行为更加谨慎,比如让孩子帮忙拿鸡蛋或西红柿,每次不用多,只要他能成功地把一两枚鸡蛋从超市拿回家,就是了不起的成功。
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