不能对婴儿做的事情

育儿过程中哪些事情不能做

育儿期间有哪些事情不能做？家长知道家庭教育中的十个“不要”吗？孩子是一棵幼小的幼苗，长什么样完全取决于父母如何培育。为了孩子茁壮成长，家庭教育请不要这样！

别说小孩子傻

有时候我们着急上火的时候，可能会对孩子说:“你怎么这么笨！”或者“你是木头脑袋吗？”

每当这种伤害孩子自尊心的话脱口而出，就会伤害孩子的自尊心和自信心，给孩子的心理蒙上阴影。

如果这句话成为父母的口头禅，那么一个没有主见，没有自信，脑袋迟钝的笨孩子可能真的会诞生。

不要恐吓孩子

有时候，对于调皮、贪玩或者执着的孩子，我们可能会说:“你不听话，让狼吃了你。”

或者“老妖精来了，你还不跑？”

每当说出这些威胁孩子的话，确实能起到短期效果。

但是它给孩子造成的心理阴影也是巨大的，有些甚至是无法挽回的。

有些孩子害怕陌生人，害怕黑暗，害怕独处，可能是因为小时候父母的恐吓教育。

不要贿赂孩子

在一些家庭中，夫妻之间会有矛盾。为了扩大自己的影响力，都想拉拢自己的孩子，都想让孩子站在自己这边。但手段多为行贿。

也有一些家庭为了让孩子取得好成绩或者达到其他目的，做出承诺，行贿。

比如“你做得好，我给你什么奖励”，把这种刺激作为动力。但这真的不是个好主意。

前一种贿赂会把孩子和父母的是非观混淆，往往会导致孩子是非观念的混乱，不利于孩子身心的健康发展。

后一种贿赂会引发孩子由内而外做事的动力。

这样不利于孩子有好的学习目标。他学习不是为了提高自己，而是为了物质回报。

当他不需要这些奖励的时候，他的动力就没有了。

不要过度保护和监督孩子

过度保护和监督孩子是很多父母犯的通病。

他们总觉得孩子太小，还不能独立。所以对孩子各方面的保护都是全方位的，掠夺式的。

但这样的过度保护会挫伤孩子的自我概念，削弱孩子的自主性。

因为父母过度保护孩子的时候，其实是在告诉孩子，“你照顾不了自己。”

这样下去，会造就一个没有独立生活能力，依赖父母，凡事畏首畏尾的孩子。

所以，我们要把“只要孩子能做的，绝不代替”作为我们的座右铭。

只有这样，才能培养孩子的自理能力和创新精神，才能培养出符合社会需要的高素质人才。

不要唠叨你的孩子

唠叨是80%以上父母的通病，也是孩子几乎100%反感的父母的缺点。

父母唠叨是因为觉得孩子在某些方面的表现不符合自己的要求，但又怕孩子不重视或不纠正，所以总是事事提醒，从而养成了唠叨的习惯。

而孩子恰好反感父母的做法。

他们认为:有些话一次就够了，没必要一直唠叨。

过多的唠叨会让孩子觉得父母认为他没有能力理解事情。

久而久之，孩子会产生反感，甚至产生强烈的逆反心理。他们只会和父母作对，让事情变得更糟。

其实，有条不紊地给孩子解释事情，会增强孩子的自信心和自尊心。所以，父母要时刻提醒自己:不要唠叨。

不要强迫孩子盲目服从

强迫孩子盲目服从也是很多家长的通病。

其根源是我们灵魂中专制父母的封建思想。

我们常常为了孩子好，做一些不尊重孩子，违背孩子意愿，甚至伤害孩子的事情。

我们常常强迫孩子停止自己喜欢的事情，去做一些对孩子来说很痛苦，但对父母来说很重要的事情。

很多时候，孩子没有选择的权利和自由，有的只是一味的顺从。

这样下去，不仅会扼杀孩子的个性，还会剥夺他分析、思考、判断、选择的能力。

于是一个有耳朵没脑袋的孩子诞生了。

这个结果肯定不是我们父母想要的。

有时候，如果你想让孩子放弃正在做的事情，听你去做别的事情，你应该提前提醒孩子，以后再让他做一些事情。

同时，应该允许孩子在服从命令之前有抱怨的自由。

不要掩盖孩子的错误，也不要过分纵容孩子

犯错是孩子的共性，也是孩子的权利。孩子在不断犯错然后改正的过程中，不断积累经验，从而成长成熟。

当孩子犯错时，家长一定要及时提醒和纠正。

但是，经常会有一些家长，总认为自己的孩子还小，要么视而不见，要么以一种变相纵容的方式对待孩子的错误。

我觉得父母适当的包容孩子的缺点和错误是可能的，也是必要的。

但是过分纵容孩子不利于孩子的成长。

因为孩子迟早要长大，要走上社会。有些在家里管用的事，在外面就不好说了。

所以，纵容孩子只会剥夺他潜在能力的发展，阻碍他成为一个有能力、独立、自律的人。

不要用不一致的规则管教孩子

用不一致的规则来管教孩子是一些家长常犯的错误之一。

有些父母在教育孩子方面非常武断。他们没有原则和规矩，或者父母根据自己的情绪随意定规矩。

一个孩子同样的行为，有时会被惩罚，有时会被表扬，有时会让他走。

这样会让孩子很困惑，不知道做什么是对什么是错。

长此以往，不仅会让父母在孩子眼中失去威信，还会让孩子养成没有对错标准，可以根据自己的情绪改变一切的流氓习惯。

不要在孩子面前争吵

在一些家庭中，家庭关系并不和睦，夫妻之间经常发生争吵。

如果你修养好，可以照顾孩子，尽量避开；而那些修养差的，则完全没有顾忌，甚至在孩子在身边的时候，还会吵闹。

这样吵闹的结果，不仅破坏了家庭幸福和谐的氛围，影响了孩子正常的心理发展，也让孩子看不起父母。

也有一些家庭，父母因为教育孩子的方法不一致而公开吵架。这会让孩子不知所措，不知道该听谁的。

最后往往是按照一方的意见去做。这样下去，不但起不到应有的教育效果，还会让妥协的一方在孩子心目中的地位下降。

所以，父母最好在孩子面前保持一致。

如果真的分歧大，也要避开孩子讨论。

不要让孩子觉得只有一个人说了算，这样一方不在场，另一方就不行了。

不要抓住孩子的缺点不放

生活中总有一些父母对孩子要求过高，过于严格，死死抓住孩子的缺点和过错不放。

也许他们的出发点是为了提醒和教育孩子，但他们所做的后果只是挫伤孩子，打击孩子，不断强化孩子对自己缺点的认同感，不利于孩子的健康成长。

有时候，还可能引起孩子的反感，产生“破罐子破摔”的负面想法。

比如遇到陌生人就胆小不爱说话的孩子。父母非但没有表扬他的大度和勇敢，反而说:“我是个胆小的孩子，不爱说话。”

父母早已为孩子下了结论。他们怎样才能让孩子开口说话？

更有甚者，有的家长口口声声说孩子贪玩，调皮，不爱学习。

时间长了，孩子真的不爱学习了。为什么？因为你给孩子贴上了不学习的标签。

在家庭教育中，要善于发现孩子的长处，刻意淡化他的短处，这样或许能取得意想不到的好效果。

在这里，我想送你一句话:“对孩子来说，好处不好说，坏处越来越少。”不信你可以试试。