这些无视孩子人格的话，千万不能说

这些无视孩子人格的话，千万不能说

小孩子最敏感。当他感受到父母的轻视时，他会迅速否定自己，认为自己一无是处。更可怕的是，他会强烈地感觉到父母不爱自己。这已经不仅仅是伤害自尊和勇气的问题，而是无情吹灭一个孩子幼小心灵里所有希望的火焰。

如何与孩子有效沟通，是每个家庭、每个家长都关心的问题。与孩子沟通的方式不仅会直接影响孩子的性格形成和塑造，甚至会影响孩子的心理健康。

小宇了解到有一本书，里面精选了父母最不该对孩子说的70句话和父母最应该说的50句话。今天，小玉挑选了6句忽视孩子性格的话，看看这些话会对孩子产生什么不好的影响。我们一起来读吧！

1。你怎么这么笨

家长:“这都谈了多少次了？为什么一直听不懂？”

孩子:“这个问题好难，我根本不明白为什么要做。”

家长:“有什么困难？你这个年纪的孩子都能做这种题。”

孩子:“我好像在数学方面没有天赋……”

父母:“你怎么总是这么笨！这么简单的问题我都不会做。你以后想要什么？”

如果给孩子列一个禁用词的清单，这句话一定会排在第一位。这无疑是忽视儿童个性的话语中最具代表性的话语。

当你忽略了一个孩子的个性，也就是当你把一切美好的东西都踩在脚下。儿童的自尊、自我效能、自信、优势动机、成就动机等。，一切能给孩子带来光明未来的力量，都被父母无情地践踏在脚下。

令人惊讶的是，我们很容易在不知情的情况下说出忽视孩子个性的话。

“你真没用！”

“你怎么会是这样的孩子？”

“谁会喜欢你这样的孩子？”

“没救了！”

“像你这样的孩子一开始就不应该出生。”

“我怎么会生你呢？简直是活受罪。”

“好大的敌人！”

“你还吃什么？”

请扪心自问，你有没有把以上的话告诉你的孩子。哪怕只说一句话，也要反思自己。因为这些话会给孩子的心灵带来很大的伤害。而这只是另一种虐待。不只是身体上的虐待才叫虐待。父母这种践踏孩子人格、摧毁孩子梦想、玷污孩子未来的行为，更是恶毒的虐待。

有时候，孩子确实表现得像个傻子。你可能会感到压抑，甚至心寒，终于有一天，你忍无可忍，对你的孩子说了以上的话。但是，事情已经这样了，你再批评孩子的性格也无济于事。

你的抱怨改变不了确定的事情。其实这些话对孩子没有任何好处，反而可能真的把孩子变成傻子，从而把他推向无望的深渊。

2。如果我是你，我不会这么做

家长:“该选课外辅导班了。你决定选什么科目了吗？”

孩子:“好好想想。我想报足球和手工艺班。”

家长:“上次报的不就是你们两个吗？”

孩子:“我觉得还是继续我之前做的比较好。”

家长:“如果我是你，我不会一遍又一遍的上同一个班。只有学习新知识，才会更有趣！”

父母经常给孩子一些建议，“如果我是你，我会这么做”。站在父母的立场上，他们想以自己的人生经历为孩子指出一条相对安全便捷的道路。他们当然会小心翼翼的不让这样的言论伤害到孩子，也希望能对孩子起到正确的引导作用。

但事实上，这句话本身就表达了一种谴责的态度，谴责的对象是孩子的思想和行为。这句话其实只是强调了家长自己的想法，并没有充分尊重孩子的个性和意见，所以只会让孩子感到心理负担和抵触。

无论如何，父母首先要肯定孩子。比如，在某种程度上，孩子的选择是有可取之处的。然后，父母换一种说法，比如“如果是妈妈，可能会是那样的”，“爸爸觉得这样做很好”等等，用这种方式表达父母的想法。

有些孩子会在父母给出建议后拼命证明那是错的，最常见的方式就是孩子故意做的不好。其实他们是想通过这种方式证明父母不够严谨是错的，从而达到自己的报复目的。

有时候，孩子会做出一些极端的行为来切断与父母的互动。很多人可能都有过这种逆反心理和行为。一次两次不要紧，但如果反复发生，就可能出现无法挽回的局面。

当你的孩子有这样的叛逆迹象时，父母千万不要再责备孩子的行为。而是要先反思自己，自己的一些言语和行为是否伤害了孩子，从而导致他行为过激。而你说的话，很可能是那句“如果我是你就不会这么做”伤害了孩子。

3。这个你都不知道

孩子:“爸爸，什么是飓风？”

爸爸:“怎么突然问这个问题？”

孩子:“刚才爸爸在看新闻的时候，我也在附近听到了，说美国有飓风登陆，死了很多人。”

爸爸:“你连飓风是什么都不知道？所以让你平时多读书！”

当然，孩子不知道自己没学过什么。即使是学过的东西，也会很容易被孩子遗忘。如果父母平时责怪孩子“你怎么连这个都不知道？”“你懂什么？”诸如此类，孩子真的会觉得自己无能。而被父母看不起的感觉会让孩子陷入被孤立的发呆状态。

其实父母说这句话主要是因为他懒得给孩子讲解知识，或者是因为他太麻烦孩子。但是，孩子肯定不理解父母的心理。他们只会觉得父母懒得教自己，人生失去了一个好老师，会让他们很失望。如果这种情况发生的太频繁，会给孩子留下不好的印象——啊！爸爸妈妈不仅不愿意教我知识，还嫌我烦。

而孩子之所以会问一些很简单的问题，主要是为了确认自己获得的知识是否正确，同时也是想确认父母对自己的爱。所以孩子会反复问一些简单的常识性问题，直到确定父母真的爱自己，否则不会放弃。

有时候，父母被孩子的问题难住了，恼羞成怒，对孩子大吼:“你连这个都不知道？”在孩子的世界里，父母疲惫的提问语气比父母无力回答自己的问题更伤害他。

所以，孩子提问的时候，家长一定要有耐心，不要总是摆出一副不耐烦的样子对孩子不屑一顾。父母有不懂的地方，要告诉孩子自己不懂，然后和孩子一起寻找答案。这是应该做的事情。

4。为什么问这个

孩子:“妈妈，快递是谁送的？”

妈妈:“妈妈网上买的。”

孩子:“你买了什么？”

妈妈:“只是妈妈需要的东西。”

孩子:“到底是什么？我能打开吗？”

妈妈:“这个你懂什么？别管了，做好自己的事吧！”

一个什么都想插手的孩子，真的有点折磨人。父母无聊的时候会不自觉的生气，这是人之常情。但是再生气也不能用“你问这个干嘛？”家长在用“有时间问这个问题还不如学习”这样的话捅孩子的时候，一定要学会控制自己的情绪。

被别人忽视的感觉真的很不好，大人小孩都一样。而且孩子的内心是很脆弱的，无法像大人一样调试好自己。当他们被外人，尤其是父母忽视时，孩子会认为父母不爱自己，内心会受到重创。所以家长在说话的时候一定要特别注意。

当孩子开始插手大大小小的事情时，你首先要明白他们为什么要这么做，他们真正的目的是什么。孩子只是想知道一个答案？还是想借机和爸爸妈妈聊聊天？你必须先搞清楚这一点。

如果是前者，你得给他一个明确的答案，解决他的困惑。如果是后者，那么父母需要和孩子进行深入的沟通，满足孩子的沟通欲望。

两者有一个共同点，就是都需要父母善意的指点。当然，教孩子自己解决问题更好。

比如，如果孩子非常喜欢某个网站，以至于每天都缠着你去那个网站，不如抽出时间，教孩子如何用电脑搜索网站。或者，父母也可以和孩子一起制定这样的规则。如果有他们想知道的事，先问他们的兄弟姐妹，再来问他们。如果他们还是得不到答案，就翻书。如果真的是自己能力解决不了的问题，再去问他们。但是家长要注意，在这种情况下，如果孩子再问你问题，你一定要用极其热情的态度给他们回答。

5。还好你爸爸没看到

妈妈:“你怎么又穿着鞋爬座位了？你爸讨厌在车里这样。”

孩子:“反正以后还得再穿。脱下来再穿太麻烦了。”

妈妈:“反正你穿不上鞋。幸亏你爸没看见，不然又要被处分了。”

对于孩子来说，爸爸是一个很重要的人。当然要参考他的评价，但是他自己的欲望和成就动机更重要。如果父母轻易说出这样的话，会误导孩子，让孩子感到羞耻，认为外界的评论和眼光比自己的理想和成就动机更重要。这样一来，孩子只会迷失方向，不知道如何制定正确的计划并为之努力。

当然，别人的评价也很重要。如果外在的评价能与孩子的内在动机(即成就动机)相平衡，那当然是最好的。但在我们这个社会，这两者失衡了，人们更在乎别人的看法，而不是孩子的成就动机，这是不争的事实。因此，在这种社会形势下，父母有必要保护孩子，更多地强调和促进孩子的成就动机。

人在进步的时候会变得兴奋，在达到自己设定的目标时会有成就感。当他们感受到这种快乐和成就感时，他们就能发挥自己的无限潜力。但是，如果孩子做事情只是为了得到父母、爷爷奶奶或老师的表扬，他们就会背负很大的压力，如果达不到目标，就会产生严重的挫败感。在极端的情况下，他会认为自己需要被别人表扬，不惜任何代价。

人是群居动物，需要彼此和谐相处才能更幸福。然而，与他人保持和谐的关系并不仅仅表现在获得他人的赞美上，只有在尊重他人的意见时才能实现。重视别人的评价和尊重别人的意见是两回事。明智的父母应该正视这一点。

6。小小年纪懂什么

孩子:“妈妈，志敏总是烦我。”

妈妈:“那是你弟弟，请让他多点。他喜欢你就是这样。”

孩子:“我妈总是偏袒人民，我很难过。”

妈妈:“哈哈...你知道什么是悲伤吗？”

孩子:“你怎么不知道？难过，难过，就是这种感觉。”

妈妈:“小小年纪，你懂什么叫悲伤？你从哪里学来的？”

换个位置，就能理解孩子的心。小时候妈妈不在家，我就把妈妈的化妆品抹在脸上，然后对着镜子左顾右盼。每个人都有这种经历，对吗？姐姐出门的时候偷偷穿上了自己漂亮的新衣服，回来之前又放回去了。这种经历大家都熟悉吗？或者说，买一张不适合自己年龄的电影票，偷偷摸摸感受一下刺激，这种情况并不少见。然后被大人发现，基本都是听到这样的话:“小小年纪，就是……”

我们听到这些的时候，不也是在心里暗暗反驳吗？年轻有什么罪？为什么总说自己年轻，不把自己当回事？我们感到委屈和失落。当时我就在想，为什么大人总是不理解自己的想法？

回想一下你小时候的感受，你听到那些话时的情绪，再回头看看你孩子的表情。你不会说“年轻，懂什么”之类的话，一笑置之。想想你的过去，你就能理解你说出这些话后，孩子的内心有多压抑。

当然，孩子的内心世界没有大人的复杂，但孩子的感情也很丰富。甚至婴儿期的婴儿也会表达自己的基本情绪(快乐、愤怒、悲伤、惊讶、恐惧、厌恶)；到了一岁以后，孩子会用几句简单的话来表达自己的情绪；两三岁以后，孩子就能感知到自己情绪产生的原因；孩子一进幼儿园，就开始理解混合情绪，即在一件事情上同时感受到积极和消极的情绪。

当你知道了孩子的情感发展，你就能明白，孩子从小就善于情感互动。所以，请不要因为孩子年龄小而盲目忽视孩子。相反，你应该尝试在情感交流方面与孩子进行更积极的互动。