宝宝必须学会的几样本领，最重要的居然是……你家娃可能没达标！

宝宝必须学会的几样本领，最重要的居然是……你家娃可能没达标！

以为聪明就是智商高？那似乎是上个世纪的事了。根据最新的研究，这个社会真正聪明的孩子是那些基本心理需求得到极大满足的孩子，因为只有这样，他们才能有清晰的头脑、强烈的好奇心和发挥才能的能力，从而对思考和解决问题充满信心和兴趣。

那么，孩子的“基本心理需求”是什么呢？

心理学家认为它包含这样三个要素:能力体验、独立体验和社会联系。也就是说，孩子天生就想掌握一些知识和技能，同时又想独立运用这些知识和技能去完成某些事情，想让自己所做的事情被别人注意和认可——玩耍的过程就是这一系列需求被满足的过程。所以，陪伴孩子的家长在这个时候可以适当表现一下，会给孩子的游戏满意度大大加分。

孩子在游戏中获得和积累的经验可能会让他们受益终生。家长的任务是掌握游戏中的潜规则，为孩子的创造力加分。

让宝宝“玩具力”膨胀的7条原则

[/h NO.1不要打断正在专心做游戏的孩子

孩子在游戏中探索世界，必须不间断地进行。如果一定要打断，尽量礼貌，就像打断一个成年人的工作一样:“我能简单打断你一下吗？”这说明你是认真对待儿童游戏的。
二号？知道什么时候父母应该给予帮助

孩子在游戏中会遇到各种各样的问题，而这时候只要有耐心和坚持，总能找到最终的解决办法，而且是有创意的。所以家长要学会估计孩子的耐心能持续多久，什么时候主动提供帮助会让孩子感觉不到挫败感。

三号？没有规定孩子和谁玩

他们会从游戏中了解到，人与人之间是有差异的，每个人都有自己的爱好、能力和特点。父母不应该提前规定什么样的孩子该和什么样的孩子玩，什么样的孩子不能。社交能力是孩子在实践中获得的，而不是父母的规则。
四号？适时采用“应急计划”

游戏训练孩子的应急能力。新建筑材料中没有足够的“石头”来建造这座长桥。也许爸爸的尺子可以借两天...在寻找应急方案的过程中，孩子的创造力得到释放，头脑得到转动。

5号？给孩子足够的时间来完成游戏

让孩子无缘无故结束游戏，就是告诉孩子，“你做什么不重要。”
6号？不要强迫孩子拆掉晚上刚开始的“大工程”

也许你为了整洁，马上就放好了，但这个动作也意味着，房间的整洁对孩子来说，比他的创造更重要。
7号？超龄儿童玩具

否则，他不会再对给他带来挫败感的玩具感兴趣。

在孩子的世界里，回归本能，玩得开心才是硬道理。边玩边学，说不定会玩出人生大赢家！